وضعیت زبان فارسی خوب نیست! / شبکه های اجتماعی آیینه سواد پایین ادبیات فارسی افراد جامعه
رضا خدابنده لو کارشناس ارشد زبان و ادبیات فارسی در گفت و گو با خبرنگار پایگاه اطلاع رسانی سازمان بسیج فرهنگیان ضمن انتقاد از عملکرد آموزش و پرورش در ارتقای شیوه آموزش زبان فارسی و با اشاره به املای ضعیف درصد بالایی از قشر تحصیل کرده، اظهار داشت: آموزش و پرورش می تواند تاثیر بسزایی در ترویج زبان شیرین فارسی داشته باشد ولی متاسفانه نسبت به این زبان اهمیت کمی داده شده است.
وی با بیان اینکه کاهش جذابیت متون و محتوا در کتب درسی، عامل دیگر اقبال کم دانش آموزان از زبان فارسی است، گفت: وضعیت جذابیت متون برخی کتب فارسی به گونه ای است که تعدادی از همکارانم آن را جزئی از مقوله ادبیات نمی دانند و برای دانش آموزان آن بخش ها را تدریس نمی کنند.
کارشناس ارشد زبان و ادبیات فارسی مشکل دیگر در ترویج زبان فارسی را نحوه تدریس و شیوه قدیمی معلمان دانست و اظهار داشت: نقش معلمان در مشتاق کردن دانش اموزان برای فراگیری هر چه بیشتر زبان فارسی تاثیر بسزایی دارد و باید از روشهای به روز شده تدریس استفاده کنند.
خدابنده لو افزود: علاقه و اشتیاق پایین و عملکرد ضعیف معلمان در کلاس های انشا سبب می شود اشتیاق لازم را از دانش آموزان به زبان فارسی بگیرد. معلمان باید خلاقیت لازم را برای تدریس در کلاسهای انشا به کار گیرند به عنوان مثال از دانش آموزان بخواهند داستان های کوتاه بنویسند.
وی ضمن اشاره به مشکلات فراوان در مبحث اشعار نو تشریح کرد: در کنار رفع نواقص اشعار نو، باید اساتید گاهی در حین تدریس از اشعار فارسی نیز استفاده کنند چون این اقدام می تواند کمک شایانی به افزایش علاقه دانش آموزان به زبان فارسی کند.
کارشناس ارشد زبان و ادبیات فارسی با اشاره به تاثیر منفی شبکه های اجتماعی بر زبان و املای فارسی، اظهار داشت: یکی از دلایل عادت کردن به نوشتن غلط املایی، پست های سرشار از غلط املایی است که در شبکه های مجازی بدون توجه، دست به دست بین کاربران می چرخد بدون اینکه کسی آن را اصلاح کند.
خدابنده لو به کاربردن اصطلاحات انگلیسی در صحبت های عامیانه مردم را غلط و خطرناک دانست و تصریح کرد: متاسفانه در بین مردم رایج شده است که استفاده از اصطلاحات انگلیسی به جای اصطلاحات فارسی نوعی کلاس گذاشتن است و این نیز به نوعی مرعوب فرهنگ غرب شدن است.
وی در پایان با بیان اینکه امکانات و راهکارهای بسیاری برای ترویج زبان فارسی وجود دارد خاطرنشان کرد: ابتدا باید ارزش و نقش زبان فارسی در حفظ و گسترش فرهنگ ملی نهادینه شود و پس از آن با برنامه ریزی های دقیق تر و آموزش شیوه های نوین به معلمان به تعلیم میراث گرانقدر زبان و ادبیات فارسی همت نهیم.
انتهای پیام/
