استاد دانشگاه بین المللی امام خمینی و از پژوهشگران برتر استان و کشور در مراسم اختتامیه هفته پژوهش استان بیان داشت: همگی موظف به ارتقاءجایگاه استان در جهت کمی و کیفی هستیم و باید وظایف خود را به نحو احسن انجام دهیم
به گزارش خبرگزاری بسیج قزوین دکتر عباس بندی، استاد دانشگاه بین المللی امام خمینی و از پژوهشگران برتر استان و کشور بیان داشت: برای من جای بسی افتخار هست که در گنجاندن نام دانشگاه بین المللی امام خمینی و شهر قزوین در فهرست یک درصد دانشمندان جهان نقش داشتم و بدیهی است همگی موظف به ارتقاءجایگاه استان در جهت کمی و کیفی هستیم و باید وظایف خود را به نحو احسن انجام دهیم.
وی با اشاره به اینکه سیاست های کلی نظام جمهوری اسلامی ایران در همه دستگاه های اجرایی مشخص شده و باید در جهت اجرای آن تلاش کنیم بیان داشت: سیاست های کلی نظام به دلیل نبود تصویر درست از این سیاست ها یا اجرا نشده یا بد اجرا شده است.
دکتر عباس بندی با اشاره به بندهایی از سیاست های علم و فناوری در دانشگاه ها گفت: به طور مثال در سیاست های علم و فناوری که در سال 93 به دانشگاه ها ابلاغ شده توسعه علوم پایه و تحقیقات بنیادی باید بومی شود و توسعه تحقیقات بنیادی به معنای نفی کمیت نیست زیرا کیفیت از دل کمیت بیرون می آید.
وی افزود: تحول و ارتقاء علوم انسانی ، اصلاح نظام پذیرش دانشجو، وضعیت پذیرش دانشجویان خارجی، ساماندهی نظام های نظارت، رتبه بندی، اعتبار سنجی که این شاخص ها باید در شاخص های بین المللی شناسایی و تقویت شود.شناسایی نخبگان و پرورش استعدادهای درخشان، افزایش بودجه پژوهشی ، ارتقاء منزلت پژوهشگران و محققان و اشتغال دانش آموختگان، حمایت از فرایند ایده و محصول توسعه شبکه های ارتباطات ملی و بین المللی از جمله مواردی هست که باید تقویت و مورد توجه قرار گیرد که بدیهی است بد.ون حمایت مسئولان استان و کشور نمی توانیم به این سیاست ها دست یابیم و این امر عزم جدی را می طلبد.
وی با اشاره به اینکه سیاست های کلی نظام جمهوری اسلامی ایران در همه دستگاه های اجرایی مشخص شده و باید در جهت اجرای آن تلاش کنیم بیان داشت: سیاست های کلی نظام به دلیل نبود تصویر درست از این سیاست ها یا اجرا نشده یا بد اجرا شده است.
دکتر عباس بندی با اشاره به بندهایی از سیاست های علم و فناوری در دانشگاه ها گفت: به طور مثال در سیاست های علم و فناوری که در سال 93 به دانشگاه ها ابلاغ شده توسعه علوم پایه و تحقیقات بنیادی باید بومی شود و توسعه تحقیقات بنیادی به معنای نفی کمیت نیست زیرا کیفیت از دل کمیت بیرون می آید.
وی افزود: تحول و ارتقاء علوم انسانی ، اصلاح نظام پذیرش دانشجو، وضعیت پذیرش دانشجویان خارجی، ساماندهی نظام های نظارت، رتبه بندی، اعتبار سنجی که این شاخص ها باید در شاخص های بین المللی شناسایی و تقویت شود.شناسایی نخبگان و پرورش استعدادهای درخشان، افزایش بودجه پژوهشی ، ارتقاء منزلت پژوهشگران و محققان و اشتغال دانش آموختگان، حمایت از فرایند ایده و محصول توسعه شبکه های ارتباطات ملی و بین المللی از جمله مواردی هست که باید تقویت و مورد توجه قرار گیرد که بدیهی است بد.ون حمایت مسئولان استان و کشور نمی توانیم به این سیاست ها دست یابیم و این امر عزم جدی را می طلبد.
ارسال نظرات
غیرقابل انتشار: ۰
در انتظار بررسی: ۰
انتشار یافته: ۰
پر بیننده ها
آخرین اخبار
