بیکاری دادگستری بستک از برکات ساخت مدرسه خیری در منطقه است

به گزارش خبرنگار استان تهران خبرگزاری بسیج؛ سید عبدالله هاشمی، گفت: تاریخ مدرسه سازی در هرمزگان به یکصد سال پیش باز می گردد که به همت خیرین مدارس محمدیه، مصطفویه و ... در قالب مکتب خانه ها، در سطح استان احداث شده است؛ اما در سال های اخیر این حرکت مردمی، انسان دوستانه و خدا پسندانه شدت گرفته و از رشد بالایی برخوردار شده است.

مسئول مجمع خیرین مدرسه ساز استان هرمزگان، افزود: بچه ها در آن زمان مجبور بودند کار کنند؛ اما یک خیر نوعدوست به هر کدام از بچه هایی که در این مدرسه درس می خواندند روزی یک ریال دستمزد پرداخت می کرد تا مجبور نباشند به خاطر شرایط بد مالی خانواده سر کار بروند و به جای آن در مدرسه درس بخوانند.

وقتی مدرسه مصطفویه ساخته شد خیر آن در هندوستان و 100 روپیه هندی سرمایه اش بود که 70 روپیه آن را برای ساخت مدرسه اختصاص داد.

 او سفارش دوخت لباس های متحد الشکل برای بچه ها می داد و از آنها حمایت می کرد. امروز ما حرکت های این خیر و بازدهی اقدمات عام المنفعه او را در منطقه می بینیم و مشاهده می کنیم که دانشجویان منطقه بستک با رتبه های دو رقمی و تک رقمی در دانشگاه های کشور راه پیدا می کنند. این نتیجه همان مدرسه و تفکر آینده نگر این خیر بلند همت و آینده نگر بوده است.

هاشمی، گفت: جلسه ای در بستک داشتیم، مسئولان اعلام می کردند که این منطقه با جمعیتی بالغ بر 12 هزار نفر، نه بیکار دارد و نه مجرم و دادگستری شهرستان بستک بیکارترین ارگان در منطقه است چرا که مردم هیچ پرونده ای در دادگاه ندارند و مشکلاتشان را خودشان حل می کنند که این ها آثار و برکات همان مدرسه است که 100 سال پیش به همت خیر ساخته شد و نتایج آن را امروز مشاهده می کنیم.

وی خاطر نشان کرد: وضعیت فضای آموزشی استان هرمزگان در قسمت شرق، از منطقه گچین تا میناب، سیریک، رودان، جاسک ومکران مناسب نیست و در این مناطق مشکل داریم.

هاشمی، که از سال 78 مسئولیت مجمع خیرین مدرسه ساز استان را بر عهده گرفته یکی از دلایل شکل گیری مدارس کپری را کپر نشینی یک ایل یا طایفه در کنار هم عنوان کرد و گفت: برخی طوایف به دلیل خشکسالی و کمبود آب و علوفه از یک منطقه کوچ می کنند و در منطقه جدید ساکن می شوند اکثر 15 – 16 خانوار این روستاها همه از اعضای یک خانواده شامل پدر و پسر، داماد ها و بستگان درجه یک هستند که لاجرم اقدام به ایجاد کپر می کنند؛  این خانواده ها طبیعتا نیاز به مدرسه دارند و این نقل و انتقالات و جابجایی ها مشکلاتی را برای دولت بوجود آورده است. اما با این حال سال 82 جشن برچیده شدن مدارس کپری را برگزار کردیم.

وی اظهار داشت: در مناطق با اقلیم آب و هوایی خشک بناها عمر بیشتری دارند اما در هرمزگان به دلیل شرجی بودن هوا رطوبت بالاست و ساختمان ها سریع تر فرسوده می شوند و عمر یک بنا که در سایر استان ها 50 سال است، در اینجا 30 سال عمر می کند.

وی با انتقاد از کمبود اعتبارات دولتی و تامین سهم دولت در ساخت مدارس مشارکتی، اذعان کرد: در سال 78 دولت اعلام کرد پروژه هایی را که 30 درصد آن را خیرین تامین کنند، بقیه آن را دولت پرداخت می کند؛ این در حالی است که خیرین تعهدات خود را به موقع انجام می دهند اما دولت تعهدات خود را در تکمیل پروژه ها انجام نمی دهد و فضا های آموزشی نیمه کاره به حال خود رها می شود و خیرین در چنین شرایطی انگیزه ای برای مشارکت ندارند.

هاشمی تصریح کرد: برای تکمیل پروژه های نیمه تمام 21 تا 25 میلیارد تومان اعتبار نیاز است.  

وی اظهار داشت: روستای گچین در فاصله 50 کیلومتری غرب بندرعباس واقع شده که هیچ خیری برای تکمیل آن تمایلی نداشت و پیشرفت فیزیکی آن تا مرحله ستون ها راکد مانده و به حال خود رها شده بود که با تلاش ها و پیگیری های مهندس تقی زاده این پروژه تکمیل و در مدت کوتاهی مورد بهره برداری قرار گرفت.

وی کمبود مدارس در مسکن مهر را یکی دیگر از معضلات آموزش و پرورش استان برشمرد و گفت: اگر به طور عاجل برای این مناطق چاره ای اندیشیده نشود بزودی با بحران فضای آموزشی در مسکن مهر مواجه خواهیم شد.

وی با قدردانی از کسانی که خودشان از منطقه دور هستند و حضور فیزیکی ندارند اما قلبشان با مردم خونگرم و مهربان این منطقه می تپد؛ گفت: مهندس تقی زاده از خیرین جوان و خوش قلب و روشنفکری است که این همه جاهای خوش آب و هوا را رها کرده و با عشق و علاقه در تنور گرم بندرعباس حضور پیدا کرده تا قدمی برای کاهش فقر فرهنگی و آموزشی از چهره این استان مرزی بردارد.

وی خاطر نشان کرد: ساخت مدرسه از جمله مسئولیت های اجتماعی بزرگی است که بر گردن افراد توانمند است ما از مدارسی که دیگران برایمان ساختند استفاده کردیم و کسانی هم باید این مسئولیت را ادامه دهند و حق معلمی را که بر گردن ماست باید جبران کنیم اگر امروز مدرسه ای ساخته می شود به برکت همان نیمکت هایی است که روزی ما روی آن نشسته بودیم و درس خوانده ایم .هر کجا عشق ساکن شود همه چیز درست می شود.