
به گزارش سرویس فرهنگیان خبرگزاری بسیج از قم، ناصر حمزهای در ابتدای دوره ضمن خدمت طرح اعتلای بسیج فرهنگیان قم که طی روزهای ۱۱ و ۱۲ مهرماه در نواحی یک و دو آموزش و پرورش برگزار شد، اظهار کرد: بسیاری از طرحهایی که از سوی نهادها و دستگاههای مختلف برای اجرا در مدارس پیشنهاد میشود باید ببینیم آیا شرایط و قابلیت اجرا دارد یا خیر؟
وی با اشاره به اهمیت گسترش شبکه اجتماعی فرهنگیان در سراسر کشور، گفت: طرح کاهش آسیبهای اجتماعی مبتنی بر طرح نظام مراقبت اجتماعی دانش آموزان «نماد» قبلا در حوزه تربیت بدنی اجرا میشد و سپس آن را به معاونت پرورشی دادند و در حال حاضر طرح اعتلای بسیج فرهنگیان با هدف کمک به طرح نماد مطرح شده است.
حمزهای افزود: فرهنگیانی که برای اجرای این طرح آموزش میبینند، در راستای کاهش رفتارهای پرخطری همچون اعتیاد، ضرب و جرح، بچههای طلاق و انواع دیگر بزههای پرخطر فعالیت خواهند کرد.
وی خاطرنشان کرد: دیگر هدف اجرای طرح اعتلای بسیج فرهنگیان مقابله با تهدیدات نرم در مدارس شامل جریانات و مذاهب نوپدید انحرافی توسط گروهها و فرقههای مختلف مدعیان امام زمان (عج) میباشد.
معاون پرورشی و فرهنگی اداره کل آموزش و پرورش استان قم کمک به تدوین کتب درسی مبتنی بر نیازهای جامعه اسلامی را سومین هدف طرح اعتلا خواند و افزود: تمام فعالیتهای فوق برنامه باید متناسب با متن درسی و مکمل آن باشد و به روند کار کمک کند.
وی تاکید کرد: در حوزه پرورشی ۵۱ برنامه تعریف شده و برنامهها با آنچه که در طرح اعتلای بسیج فرهنگیان مطرح شده است، مطابقت دارند.
حمزهای یادآور شد: سند تحول با ۱۳۱ راهکار عملیاتی از مسیر چند زیرنظام از جمله مدیریت و راهبری تربیتی، تامین نیروی انسانی که دانش لازم و اخلاق حرفهای لازم را داشته باشد، تامین منابع مالی و فضا و تجهیزات اجرا میشود.
وی تصریح کرد: سند تحول مثل نوزادی است که تازه به دنیا آمده و اجرای آن در کشور ۱۰۸۰۰۰ نفر نیرو نیاز دارد که ما فعلا ۴۲ هزار نفر داریم و این در حالی است که نزدیک ۶۰ درصد مدارس ما مربی پرورشی ندارند و در این زمینه به فعالیت انقلابی و کار جهادی نیاز داریم.