به گزارش سرویس اساتید خبرگزاری بسیج، امضای تفاهمنامه در نشست مشترک به همت مرکز تحقیقات بانوان و خانواده بسیج اساتید کشور باحضور دکتر محمدرضامردانی، رئیس سازمان بسیج اساتید کشور، و دکتر محبی، رئیس پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش، برگزار شد، تفاهمنامهای به منظور همافزایی علمی و پژوهشی و ارتقای کیفیت نظام تعلیم و تربیت امضا شد. این تفاهمنامه نقشه راه حرکت هدفمند دو مجموعه در راستای تحقق اهداف مندرج در اسناد بالادستی و تقویت ساختار آموزشی کشور را مشخص میکند.
نقش کلیدی آموزش و پرورش در پیشرفت کشور
دکتر محمدرضامردانی در ابتدای نشست، آموزش و پرورش را «اساس رشد کشور و بستر اصلی تربیت سرمایه انسانی» دانست و تأکید کرد: هر میزان که در تقویت نظام تعلیم و تربیت بکوشیم، به همان میزان در ارتقای ابعاد معنوی، فرهنگی، علمی، سیاسی، اقتصادی و صنعتی کشور اثرگذار خواهیم بود.
وی افزود: برخلاف برخی کشورهای منطقه که با نیروی انسانی وارداتی پیشرفت میکنند، ایران مسیر تعالی خود را با اتکا به سرمایه انسانی بومی و متعهد طی میکند. نیروی انسانی کارآمد، اساس هر تحول ماندگار است.
اسناد بالادستی؛ ریلگذاری آموزش و پرورش
رئیس سازمان بسیج اساتید با اشاره به اسناد بالادستی مانند سند تحول بنیادین آموزش و پرورش (مصوب ۱۳۹۰)، بیانیه گام دوم انقلاب و برنامه هفتم توسعه (۱۴۰۳ تا ۱۴۰۷) گفت: این اسناد همانند ریلگذاری دقیق، مسیر حرکت پویا و هدفمند آموزش و پرورش را تضمین میکنند.
وی همچنین نقش ویژه اساتید دانشگاه فرهنگیان، بهویژه اساتید بسیجی، را یادآور شد و سازمان بسیج اساتید را مجموعهای با ظرفیت بیش از ۵۰ هزار استاد و عضو هیأت علمی معرفی کرد که آماده است برای حل مسائل نظام آموزشی با تمام توان وارد عمل شود.
نگاه پژوهشی به تحول آموزش و پرورش
دکتر محبی با گرامیداشت یاد شهدا، به ویژه شهدای جنگ ۱۲ روزه، بر اهمیت آموزش و پرورش در توسعه کشور تأکید کرد و گفت: هیچ کشوری مسیر پیشرفت را جز از مسیر توسعه آموزش و پرورش طی نکرده است.
دکتر مردانی بسیج اساتید
او با اشاره به آمارهای این حوزه اظهار داشت: اکنون بیش از ۱۶ میلیون دانشآموز و نزدیک به یک میلیون معلم در کشور فعالیت دارند که با احتساب خانوادههایشان، اکثریت جمعیت کشور را دربرمیگیرند. آموزش و پرورش با سهم ۴۲ درصدی از گستره دولت، بزرگترین بخش حاکمیتی کشور است و هیچ نقطهای از ایران از حضور آن بیبهره نیست.
عدالت آموزشی در دورترین نقاط
دکتر محبی با ذکر این نکته که در کشور حدود ۴۰۰ معلم تنها یک دانشآموز را آموزش میدهند، این امر را نشانه تعهد نظام جمهوری اسلامی به عدالت تحصیلی و بهرهمندی همگان از آموزش رایگان دانست.
وی مأموریت اصلی پژوهشگاه را «شناسایی علمی نظام مسائل آموزش و پرورش و تصمیمسازی برای مدیران» معرفی کرد و بسیج اساتید را بهترین مسیر برای دسترسی به اساتید متخصص و متعهد دانست.
رئیس پژوهشگاه افزود: همکاری با بسیج اساتید میتواند ضمن شتاببخشی به حل مسائل آموزش و پرورش، کیفیت فعالیتهای پژوهشی را ارتقا دهد و هزینهها را کاهش دهد.
این تفاهمنامه نقطه آغاز همکاریهای عمیقتر و ساختاریافتهتر برای ارتقای نظام تعلیم و تربیت و تحقق اهداف سند تحول بنیادین است.