۲۲ / تير / ۱۴۰۵ - 13 July 2026
18:23
کد خبر : 9712023
۰۷:۲۴

۱۴۰۴/۰۷/۰۳

نهضت مدرسه‌سازی در خلیل‌آباد؛ از ۱۹ کارگاه فعال تا چالش‌های زیست‌بوم معلمان

مدیر آموزش و پرورش خلیل‌آباد گفت: این شهرستان با وجود جایگاه بنیادین آموزش‌وپرورش در توسعه پایدار، سال‌هاست که با کمبود فضاهای آموزشی، تجهیزات و امکانات رفاهی برای دانش‌آموزان دست‌وپنجه نرم می‌کند.

به گزارش خبرگزاری بسیج استان خراسان رضوی از خلیل آباد ، حسن صداقتی خلیل آباد اظهار کرد: با وجود جایگاه بنیادین آموزش‌وپرورش در توسعه پایدار، سال‌هاست که با کمبود فضاهای آموزشی، تجهیزات و امکانات رفاهی برای دانش‌آموزان دست‌وپنجه نرم می‌کند. این چالش دیرینه اکنون با آغاز “نهضت مدرسه‌سازی” و تبدیل شدن شهرستان به کارگاه بزرگ مدرسه‌سازی، نویدبخش آینده‌ای روشن‌تر برای فرزندان این مرزوبوم است.

 وی به تشریح آخرین وضعیت فضاهای آموزشی، پروژه‌های در دست اجرا، نیازهای اساسی و چالش‌های پیش‌روی این حوزه به شرح زیر پرداخت.

آغاز رویکردی جدید با کلنگ‌زنی در قدیمی‌ترین دبستان

وی افزود: کلنگ‌زنی اخیر در قدیمی‌ترین دبستان شهرستان خلیل‌آباد، تنها آغاز ساختمانی جدید نیست، بلکه نمادی از رویکردی نوین در نگاه به آموزش‌وپرورش به عنوان مسئله درجه یک کشور است.

صداقتی با اشاره به پیگیری‌های مؤثر نماینده شهرستان و تأکیدات ریاست‌جمهور، از شکل‌گیری نگاهی تازه به این حوزه خبر داد و بیان کرد: این تصمیمات منجر به برگزاری بیش از ۵۵ جلسه تخصصی و بسیج استانداران برای رفع محدودیت‌های فضاهای آموزشی شده است.

خلیل‌آباد، کارگاه بزرگ مدرسه‌سازی با ۱۹ پروژه فعال

مدیر آموزش‌وپرورش خلیل‌آباد اعلام کرد: این شهرستان هم‌اکنون دارای ۱۹ پروژه فعال مدرسه‌سازی است که در مراحل مختلف، از تأمین زمین و کلنگ‌زنی تا اتمام عملیات پیمانکاری قرار دارند. نکته قابل توجه این است که برای جلوگیری از محرومیت دانش‌آموزان، حتی در پروژه‌های نیمه‌تمام نیز کلاس‌ها به صورت موقت دایر شده‌اند تا هیچ دانش‌آموزی از تحصیل بازنماند. در کنار این‌ها، سه پروژه نیمه‌تمام ورزشی نیز به دلیل عدم تأمین تعهدات خیرین، در انتظار ورود آموزش‌وپرورش هستند.

تفاوت نهضت جدید: سرعت عمل و عدالت در ساخت‌وساز

صداقتی تفاوت اساسی نهضت مدرسه‌سازی جدید با روندهای گذشته را در افزایش سرعت عمل و عدالت در ساخت‌وساز دانست و گفت: پیش از این، شروع پروژه‌ها منوط به تأمین ۳۰ تا ۵۰ درصد سهم خیّر بود که موجب معطل ماندن بسیاری از آن‌ها می‌شد. اما در رویه جدید، حتی با پیشرفت ۲۵ تا ۳۰ درصدی پروژه، اعتبارات و منابع تخصیص داده می‌شود.

چالش‌ها در روستاها و مناطق شهری: از تخریب تا تفکیک

وی ادامه داد: در میان ۲۳ روستای شهرستان، سه روستا با مشکلات جدی در فضای آموزشی مواجه هستند. روستای نقاب نیازمند تخریب و بازسازی است، میرآباد با فضاهای چندتکه و قدیمی دست‌وپنجه نرم می‌کند و در یکی از روستاها، ساختمانی خیّرساز به دلیل عدم رعایت اصول فنی در زلزله‌های اخیر، در فهرست تخریبی قرار گرفته است. علاوه بر این، در روستای کاهه، دبیرستان دختران و پسران به طور مشترک از یک فضا استفاده می‌کنند که نیاز به تفکیک دارد. شهر کندر و حتی مرکز شهر خلیل‌آباد نیز با کمبود فضای آموزشی دست به گریبان هستند. مشکل رفت‌وآمد دانش‌آموزان ابتدایی در جنوب شهر خلیل‌آباد نیز با توسعه مسکن ملی دوچندان شده و پیگیری‌ها برای احداث دبستان جدید در این منطقه ادامه دارد.

از ضرورت هنرستان تا رؤیای استخر دانش‌آموزی

صداقتی خاطرنشان کرد: اولویت دوم آموزش‌وپرورش خلیل‌آباد، احداث یک هنرستان مجهز در مرکز شهر است.

وی با تأکید بر نیاز مبرم شهرستان به فضای کارگاهی و تجهیزات خاص هنرستان‌ها، از پیش‌بینی زمین ۲ هزار متری در مجموعه مسکن ملی خبر داد و اعلام کرد: با الحاق فضای کودکستانی و ورزشی، می‌تواند به ۳۲۰۰ متر افزایش یابد و گامی بلند در تربیت نیروی ماهر بردارد.

مدیر آموزش‌وپرورش همچنین به ایده ساخت استخر روباز با هزینه ۱۵ میلیارد تومان اشاره کرد و افزود: آموزش‌وپرورش برای تأمین ۵۰ درصد هزینه ها آمادگی دارد. این استخر که در منطقه گرمسیری خلیل‌آباد از نیازهای جدی دانش‌آموزان و شهروندان است، قابلیت سرپوشیده شدن در فازهای بعدی را نیز خواهد داشت.

زیست‌بوم معلمان؛ چالشی حیاتی برای توسعه آموزشی

وی عنوان کرد: یکی از بزرگترین دغدغه‌های مدیر آموزش‌وپرورش خلیل‌آباد، حذف زیست‌بوم معلمان و آسیب‌های ناشی از آن است.

صداقتی با اشاره به انتقال نیروهای مجرب به شهرستان‌های بزرگتر پس از سال‌ها تربیت و تجربه، از کسری شدید نیرو در این شهرستان خبر داد و گفت:در حالی که ۶۴ نفر از معلمان به شهرستان‌های دیگر منتقل شده‌اند، تنها ۲۳ نفر به خلیل‌آباد آمده‌اند که این به معنای کمبود ۴۰ نفر نیرو است. حتی نیروهای استثنایی نیز از ۸ نفر به ۳ نفر کاهش یافته‌اند.

وی با تأکید بر حیاتی بودن تعریف زیست‌بوم محلی برای معلمان، خواستار ماندگاری معلمان خلیل‌آبادی در همین شهر برای افزایش انگیزه و توسعه آموزشی شد.

آینده‌نگری برای رضایتمندی؛ همدلی مسئولان، امید دانش‌آموزان

وی مطرح کرد: با وجود حجم بالای پروژه‌ها و مشکلات، اولویت اصلی آموزش‌وپرورش خلیل‌آباد، ایجاد رضایتمندی در این حوزه است.

صداقتی با اشاره به جمعیت ۱۲ تا ۱۳ هزار نفری دانش‌آموزان و ۲۷ هزار نفری اولیا در خلیل‌آباد، این نهاد را بزرگترین دستگاه شهرستان دانست. 

 خبرنگار/رضا کفاشیان


گزارش خطا
ارسال نظرات شما
x

عضو کانال روبیکا ما شوید