
به گزارش خبرگزاری بسیج؛دومین جلسه از سلسله نشستهای «معلم تراز» به همت بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان استان خوزستان و با حضور دکتر فرشاد ابراهیمپور، نایب رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس، برگزار شد. در این نشست که جمعی از فعالان فرهنگی و دانشجویان حضور داشتند، نماینده مردم ایذه، باغملک و دزپارت به بیان دیدگاههای خود پرداخت.
ابراهیمپور با اشاره به چالشهای نیروی انسانی در آموزش و پرورش گفت: «حدود ۲۵۰ هزار نیروی بلاتکلیف در این وزارتخانه وجود دارد و سهم بودجهای آموزش و پرورش از حدود ۱۰ درصد به ۸ درصد کاهش یافته است.» وی خاطرنشان کرد: «این وضعیت موجب نارضایتی دانشآموزان، والدین و معلمان شده است.»
نماینده مجلس با انتقاد از برداشت فعلی از اصل ۳۰ قانون اساسی، آموزش رایگان را نیازمند بازتعریف دانست و گفت: «میتوان با الگوهای جدید، نقش دولت را به سیاستگذاری و نظارت محدود و اجرا را به مدارس و معلمان واگذار کرد تا کیفیت آموزشی ارتقا یابد.»
وی همچنین با اشاره به تغییر ماهیت آموزش در آینده، تأکید کرد: «نقش معلم در آینده تنها انتقال دانش نیست، بلکه راهبری، مربیگری و الهامبخشی خواهد بود و مدارس باید به زیستبوم رشد انسان تبدیل شوند.»
ابراهیمپور در بخش دیگری از سخنان خود با اشاره به جایگاه اقتصادی خوزستان، ضعف مدیریت و تربیت نیروی انسانی را عامل اصلی شاخصهای نامطلوب در این استان دانست و قول داد: «مسائل سختافزاری و نرمافزاری دانشگاه فرهنگیان خوزستان با همکاری وزارت آموزش و پرورش، نمایندگان و صنایع استان قابل حل است و آمادگی دارم این موضوعات را به صورت جدی در کمیسیون آموزش مجلس پیگیری کنم.»
دکتر مجید حمدانی، رییس دانشگاه فرهنگیان خوزستان، بر ضرورت تولید علم، نقش جریانهای دانشجویی و بومیسازی علم تأکید کرد و گفت: «دانشگاه فرهنگیان خوزستان باید به سمت ایجاد دانشگاه جامع در یک مجموعه بزرگ حرکت کند.»
اشکان صفری، مسئول بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان استان خوزستان نیز با اشاره به رسالت تشکیلاتسازی و هویتسازی بسیج دانشجویی، اعلام کرد: «بسیج دانشجویی با طراحی طرح «سرو» آمادگی خود را برای مشارکت در فرایند تحول و اجرای سند تحول بنیادین اعلام میدارد.»
این نشست که همزمان با روز وحدت حوزه و دانشگاه و ایام میلاد حضرت فاطمه زهرا (س) برگزار شد، با بیان دغدغههای دانشجویان و فعالان فرهنگی همراه بود.
یادداشت| روایتی از حماسه جهادی بسیجیان در جنگهای ۱۲ روزه و رمضان
یادداشت|