قزوین- به گزارش بسیج، هاجر وادیپور، متولد ۱۳۵۷ و فارغالتحصیل سطح دو حوزه علمیه (کارشناسی علوم دینی)، سالهاست که به عنوان مدرس سواد رسانه فعالیت میکند.
وی که همزمان به عنوان مبلغ طرح امین در مدارس نیز حضور دارد، در ابتدای سخنان خود با یادآوری فرمایش رهبر شهید که «اهمیت فضای مجازی به اندازه اهمیت انقلاب اسلامی است»، گفت: اگر این جمله را باور کنیم، متوجه میشویم که غفلت از آموزش سواد رسانه، یعنی غفلت از امنیت ملی.
وادیپور با اشاره به جنگ ۱۲ روزه سال ۱۴۰۴ افزود: دشمن پس از آنکه در مقابل قدرت نظامی ایران تاب نیاورد و موشکهای ما از ۱۴ لایه پدافندی آمریکا و متحدانش عبور کرد و به قلب اسرائیل اصابت نمود، به این نتیجه رسید که باید راهبرد خود را تغییر دهد. به گفته این مدرس سواد رسانه، شکست نظامی دشمن، آغاز یک جنگ ترکیبی جدید با محوریت رسانه بود؛ جنگی که در آن، هدف اصلی، تخریب باورها و ایجاد ناامیدی در میان جوانان ایرانی است.
روایت اغتشاشات ۱۸ و ۱۹ دی؛ کودتایی که اعتراض نام گرفت
بانوی فعال فرهنگی در واکاوی رویدادهای ۱۸ و ۱۹ دی با تأکید بر اینکه آنچه رخ داد، نه یک اعتراض اقتصادی ساده، بلکه یک کودتای نرم با طراحی رسانهای بود، تصریح کرد: دشمن با یک فراخوان مجازی، هزاران جوان بیخبر را پای سفره اعتراض کشاند، در حالی که اغلب آنها هدفی جز اعتراض به معیشت نداشتند. اما گروههای آموزشدیده که برخی از آنها وابسته به موساد بودند، با برنامهریزی قبلی وارد میدان شدند و با کشتهسازی، فضا را به نفع خود تغییر دادند.
وی در ادامه با اشاره به نقش رسانههای معاند در آن مقطع افزود: شبکههایی مانند اینترنشنال با انتشار آماری غیرواقعی از ۴۰ هزار کشته، سعی در تحریک احساسات عمومی داشتند. این یک دروغ شاخدار بود که بعدها خود آنها نیز به بیاساس بودن آن اعتراف کردند. اما جالب اینجاست که بسیاری از مردم به دلیل نداشتن سواد رسانه، ابتدا این آمار را باور کردند و همین امر، زمینهساز نارضایتیهای بعدی شد. دروغ ۴۰ هزار کشته، یک تله بزرگ بود که در نهایت خود رسانههای غربی برای از دست ندادن اعتماد مخاطب خود مجبور به اعتراف شدند و گفتند اشتباه محاسباتی بوده .
تکنیکهای اقناعسازی؛ سلاح پنهان رسانههای دشمن
بانوی مدرس سواد رسانه معتقد است دشمن با استفاده از تکنیکهای پیشرفته اقناعسازی، احساسات مخاطب را هدف قرار میدهد و در تشریح این تکنیکها اظهار کرد: رسانههای معاند از ترس، طمع، همدلی،تکرار،برجسته سازی
و حتی شوک استفاده میکنند تا مخاطب را به سمت محتوای مورد نظر خود سوق دهند. برای مثال، در اغتشاشات دی، با بزرگنمایی تصاویر خشونت، ترس را جایگزین منطق کردند و با القای ناامیدی، جوانان را به خیابان کشاندند.
وی با تأکید بر اینکه وظیفه اصلی مدرسان سواد رسانه، آشکارسازی این تکنیکها و آموزش روشهای تشخیص محتوای معتبر از جعلی است، خاطرنشان کرد: ما در مدارس، مساجد، تجمعات شبانه مردمی و جلسات عمومی حضور پیدا میکنیم تا مردم را با این فریبها آشنا کنیم. طرح امین در مدارس نیز یکی از بسترهای مؤثر برای واکسیناسیون دانشآموزان در برابر شایعات است.»
روایت پیروزیها؛ سپری در برابر یأسآفرینی
وادیپور به یکی دیگر از مأموریتهای گروههای سواد رسانه یعنی تبیین دستاوردهای نظامی و آشکارسازی سانسور خبری دشمن اشاره کرد و گفت: رسانههای غربی سالها با القای شکستناپذیری گنبد آهنین، یک افسانه ساخته بودند اما عملیات وعده صادق نشان داد که موشکهای ایران نه تنها از لایههای پدافندی عبور میکنند، بلکه قدرت نقطهزنی دقیق را نیز دارند. با این حال، شبکههای معاند این پیروزی را یا سانسور یا تحریف کردند.
وی افزود: کار ما این است که با انتشار مستندات و روایت دست اول، دروغهای رسانهای و سانسورهای خبری را فاش کنیم و امید را به جامعه بازگردانیم. وقتی مردم بدانند که دشمن از توان نظامی ما به وحشت افتاده و به جنگ رسانهای پناه آورده است، انگیزه و اعتماد به نفس آنها افزایش مییابد.
آموزش سواد رسانه؛ یک ضرورت نه یک انتخاب
وادیپور در پایان این گزارش با تأکید بر اینکه سواد رسانه باید به یک نیاز روزمره تبدیل شود، اظهار کرد: همانطور که برای سلامت جسم، مسواک میزنیم، برای سلامت فکر و باورمان هم باید سواد رسانه را تمرین کنیم. امروز هر فرد ایرانی در میدان جنگ رسانهای قرار دارد و اگر مجهز نباشد، به راحتی هدف قرار میگیرد.
وی از نهادهای فرهنگی و آموزشی خواست تا بودجه و برنامهریزی بیشتری برای گسترش دورههای سواد رسانه در تمامی اقشار جامعه اختصاص دهند و تصریح کرد: ما در جنگ نظامی ثابت کردیم که دست برتر را داریم؛ اکنون نوبت آن است که در جنگ رسانهای نیز، با دانش و آگاهی، از مرزهای فکری کشور محافظت کنیم.
به گزارش بسیج، آنچه از این نشست تخصصی با یکی از مدرسان میدانی نهضت سواد رسانهای برمیآید، نقش کلیدی آگاهیبخشی در خنثیسازی توطئههای ترکیبی دشمن است. تجربه تلخ و شیرین ماههای اخیر نشان داد که اگرچه رسانههای معاند با تکنیکهای فریبنده خود، گاه موفق به ایجاد التهاب میشوند، اما جامعهای که به سواد رسانه مجهز باشد، همچون سدی شکستناپذیر در برابر هجمههای روانی عمل میکند.
گزارش: اعظم علویری