
به گزارش خبرگزاری بسیج از آذربایجانشرقی، در این نشست با بررسی روند اجرای طرح شهید عجمیان و اقدامات انجام شده برای آمادهسازی مدارس، بر ضرورت ثبت دقیق و مستند تمامی اقدامات و نیازهای مدارس در سامانه تأکید شد. در این نشست، اهمیت سامانه به عنوان ابزاری برای رصد عملکرد، شناسایی نیازهای واقعی مدارس و تصمیمگیری دقیق برای تخصیص منابع مورد توجه قرار گرفت و بر این نکته تأکید شد که اطلاعات ثبتشده باید مستند، واقعی و قابل ارزیابی باشد.
در ادامه، وضعیت نیازهای مدارس استان در حوزههای مختلف از جمله رنگآمیزی، تعمیرات، سرویسهای بهداشتی، آبخوری، آسفالت، ایزوگام، تختهسیاه و وایتبرد، روشنایی، تعمیر در و قفل، تجهیزات نمازخانه و سالنهای ورزشی، کفپوش و چمن مورد بررسی قرار گرفت. همچنین بر ضرورت پیگیری نیازهای باقیمانده مدارس پس از انجام بخشی از اقدامات و ثبت مستمر آنها در سامانه تأکید شد تا نیازهای برطرف نشده نیز در فرآیند برنامهریزی و تأمین اعتبار مورد توجه قرار گیرند.
یکی دیگر از محورهای مورد تأکید در این نشست، توزیع هدفمند و عادلانه تجهیزات آموزشی بود؛ به گونهای که امکانات متناسب با میزان نیاز واقعی مدارس و مناطق اختصاص یابد و از تمرکز تجهیزات در برخی مدارس و محروم ماندن مدارس نیازمند جلوگیری شود. همچنین بر استفاده از ظرفیت خیرین، گروههای جهادی، شهرداریها و سایر دستگاهها برای تأمین بخشی از نیازهای مدارس تأکید شد.
در بخش دیگری از نشست، موضوع هویتبخشی به فضای مدارس نیز مورد توجه قرار گرفت و بر تأمین اقلامی همچون پرچم و نقشه ایران برای مدارسی که نیاز خود را اعلام کردهاند تأکید شد.
حاضران همچنین با اشاره به محدودیت منابع، بر ضرورت همافزایی میان دستگاهها و استفاده حداکثری از ظرفیتهای موجود برای تکمیل طرح شهید عجمیان و آمادهسازی مدارس برای سال تحصیلی جدید تأکید کردند.