پیشوایی: علاج کشور در هتل‌های وین و اتریش نیست/ بسیج اساتید برای کارآمدی نظام ۲۲ کمیته تخصصی تشکیل داد

رئیس سازمان بسیج اساتید کشور با تأکید بر ضرورت استفاده از ظرفیت‌های داخلی برای حل مسائل کشور گفت: علاج کشور در هتل‌های وین و اتریش نیست؛ همزمان رئیس سابق سازمان بسیج اساتید نیز از تشکیل قرارگاه کمک به کارآمدی نظام حکمرانی و ۲۲ کمیته تخصصی در سطح ملی خبر داد.

سازمان بسیج اساتید کشور در آستانه بازگشایی دانشگاه‌ها، نود و نهمین نشست هم‌اندیشی مسئولان بسیج اساتید کشور را امروز سه‌شنبه ۱۷ شهریورماه با حضور مقامات ارشد کشوری و لشکری و با سخنرانی حسین سیمایی صراف، وزیر علوم، تحقیقات و فناوری، حجت‌الاسلام والمسلمین عبدالحسین خسروپناه، دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی، میرسامان پیشوایی، رئیس سازمان بسیج اساتید کشور و حجت‌الاسلام والمسلمین مصطفی رستمی، رئیس نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه‌ها برگزار کرد.

پیشوایی: بسیج اهل جذب است، اما اهل مسامحه نیست

میرسامان پیشوایی، رئیس سازمان بسیج اساتید کشور، با تأکید بر نقش علم و فناوری در حل مسائل کشور گفت: علاج کشور در هتل‌های وین و اتریش نیست، بلکه باید راه‌حل را در ظرفیت‌های داخلی جست‌وجو کرد و ظرفیت بسیج اساتید را برای پیشرفت کشور به حرکت درآورد.

وی افزود: نخستین راهبرد بسیج اساتید در دوره جدید، تقویت کانون‌های بسیج اساتید در دانشگاه‌هاست؛ ستادهای مرکزی و استانی باید بیشتر نقش سیاست‌گذاری، تنظیم‌گری و تسهیل‌گری داشته باشند و نقش‌آفرینی اصلی به کانون‌ها و جمع اساتید هر دانشگاه واگذار شود.رئیس سازمان بسیج اساتید کشور تصریح کرد: راهبرد دوم، هم‌افزایی و جبهه‌سازی در فضای علم و فناوری است و باید یک جبهه واحد انقلابی با مشارکت همه اساتیدی که دغدغه ایران و انقلاب را دارند، شکل بگیرد. ممکن است اختلاف سلیقه‌هایی وجود داشته باشد، اما اشتراکات فراوان باید مبنای حرکت مشترک و شبکه‌ای در دانشگاه‌ها قرار گیرد.

مردانی: بسیج اساتید برای حل مسائل کشور ۱۸ شبکه تخصصی ایجاد کرد

محمدرضا مردانی، رئیس سابق سازمان بسیج اساتید کشور، در آیین تکریم و معارفه رئیس سازمان بسیج اساتید کشور، ضمن گرامیداشت یاد و خاطره شهدای انقلاب اسلامی، شهدای هفدهم شهریور، شهدای علمی و دانشمندان، فرماندهان و شهدای جبهه مقاومت، اظهار کرد: برای ارواح طیبه شهدای انقلاب اسلامی، امام شهیدمان و شهدای سرفراز سپهبد سلامی، سرلشکر غلامرضا سلیمانی و شهید تهرانچی و همچنین همه شهدایی که در دفاع همه‌جانبه ملت ایران در برابر آمریکای جنایتکار و رژیم صهیونیستی به عروج الهی رسیدند، درود و سلام می‌فرستیم.

وی افزود: به تمامی رزمندگان و مجاهدان میدان‌های نبرد، از آب‌های نیلگون خلیج فارس تا لبنان، فلسطین، یمن و عراق و همچنین جهادگران جبهه جنگ شناختی، جهاد تبیین، فرماندهان و افسران جنگ نرم درود می‌فرستیم.رئیس سازمان بسیج اساتید کشور با تقدیر از اساتید بسیجی حاضر در این مراسم، گفت: از تمامی اساتید گرانقدر و خستگی‌ناپذیر که در طول سال‌های گذشته با حضور، تلاش و نقش‌آفرینی خود در عرصه جنگ ترکیبی با دشمن همواره در صحنه بودند، صمیمانه قدردانی می‌کنم.مردانی ادامه داد: از یکایک مسئولان بسیج اساتید در سازمان مرکزی، استان‌ها و کانون‌های دانشگاه‌های سراسر کشور و همچنین هیئت‌رئیسه، معاونان و اعضای شورای سازمان بسیج مستضعفین که در این مدت اینجانب را یاری و راهنمایی کردند، صمیمانه تشکر می‌کنم.وی با تقدیر از مسئولان آموزش عالی کشور عنوان کرد: از وزیر محترم علوم، رئیس محترم دانشگاه آزاد اسلامی و روسای دانشگاه‌های تهران و دانشگاه‌های سراسر کشور، دانشگاه پیام نور، دانشگاه فرهنگیان، دانشگاه علمی‌کاربردی و دانشگاه فنی و حرفه‌ای که در این مدت با همراهی صمیمانه خود مسیر خدمت را برای ما هموار کردند، قدردانی می‌کنم.رئیس سازمان بسیج اساتید کشور، انتصاب میرسامان پیشوایی به ریاست سازمان بسیج اساتید را تبریک گفت و افزود: انتصاب برادر عزیزم، استاد گرانقدر بسیجی، جناب آقای دکتر میرسامان پیشوایی را به سکانداری بسیج اساتید از صمیم قلب تبریک عرض می‌کنم و برای ایشان در این مسئولیت خطیر، آرزوی موفقیت روزافزون دارم.

مردانی تصریح کرد: خود را مکلف می‌دانم هر زمان که ایشان یا بسیج اساتید لازم بدانند، در کنارشان باشم. یقین دارم ان‌شاءالله در این دوره تحولی سازمان بسیج مستضعفین، بسیج اساتید نیز مراحل دیگری از رشد و بالندگی را طی خواهد کرد.وی با بیان اینکه توفیق خدمتگزاری در بسیج اساتید را برای چندمین بار داشته است، اظهار کرد: خدا را شاکرم که برای چندمین بار توفیق خدمتگزاری و انجام وظیفه در یکی از بهترین، باارزش‌ترین و مؤثرترین بخش‌های بسیج، یعنی بسیج اساتید و نهضت استادی را پیدا کردم و به مدت بیش از پنج سال عهده‌دار خدمتگزاری به اساتید بسیجی بودم.رئیس سازمان بسیج اساتید کشور گفت: ارائه گزارش و بیان زحمات شما استادان بسیجی در این مدت توسط خدمتگزارتان، آن هم در یک دوره پنج‌ساله و در زمانی حدود ۱۰ دقیقه، میسر نیست؛ زیرا تلاش‌های شما در لوح محفوظ پروردگار ثبت شده و حجم فعالیت‌ها در رسانه‌ها و فضای مجازی نیز به حدی است که شمارش و بیان آن به این راحتی امکان‌پذیر نیست. بنابراین بنا ندارم در این فرصت به ارائه گزارش کار بپردازم.مردانی با قدردانی از مجموعه‌های مرتبط با آموزش عالی و شورای عالی انقلاب فرهنگی افزود: از مسئولان محترم و اعضای گرانقدر شورای عالی انقلاب فرهنگی، شورای اسلامی‌شدن دانشگاه‌ها و سایر شوراها، کمیسیون‌ها، کمیته‌ها و ستادهای مربوط به شورای عالی انقلاب فرهنگی، همچنین کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی و همه کسانی که به نوعی در این مدت برای رشد و اعتلای بسیج اساتید تلاش کردند، صمیمانه سپاسگزاری می‌کنم.

وی در ادامه به رویکردهای اتخاذشده در دوره مسئولیت خود اشاره کرد و گفت: آنچه برای شروع کار و بازطراحی رویکردهای اساسی در راستای نقش‌آفرینی و استفاده از خرد جمعی اهمیت داشت، با اولویت قرار دادن چند مسئله مهم آغاز شد.رئیس سازمان بسیج اساتید کشور تصریح کرد: محور اصلی و اساسی سیاست‌گذاری، رهنمودها و منویات مقام معظم رهبری، اهداف و وظایف مصوب در آیین‌نامه اجرایی سازمان بسیج اساتید کشور مصوب شورای عالی انقلاب فرهنگی، نقش‌های تعیین‌شده در سند اعتلای بسیج، موارد مرتبط با قوانین و اسناد بالادستی آموزش عالی، اولویت‌ها و نیازهای صحنه عمل به‌ویژه در کف دانشگاه و آموزش عالی و همچنین شرایط سیاسی، اجتماعی و فرهنگی در سطح ملی و بین‌المللی، از جمله مواردی بود که در سیاست‌گذاری فعالیت‌ها برای روزآمدسازی و به‌روز عمل کردن مورد توجه قرار گرفت.مردانی با اشاره به حوادث پنج سال گذشته عنوان کرد: در این مدت حوادث گوناگونی از جمله اغتشاشات سال ۱۴۰۱، حوادث دی‌ماه و جنگ ۱۲روزه و جنگ رمضان رخ داد که مسئولیت اساتید بسیجی را سنگین‌تر کرد.وی افزود: از ابتدای مسئولیتم، با راهنمایی اساتید عزیز در سازمان بسیج، با یک نگرش تحولی در ابعاد دانشی، بینشی و مهارتی، برای نقش‌آفرینی در راستای تولید قدرت نرم جهت کسب توفیق در عمق‌بخشی داخلی و خارجی، چهار حوزه اصلی و چهار اولویت با ۶۰ هدف عملیاتی تعیین شد.

رئیس سابق سازمان بسیج اساتید کشور بیان کرد: محور این سیاست‌گذاری، انتظارات و منویات مقام معظم رهبری در دیدار با اساتید بسیجی و همچنین انتظارات معظم‌له در سایر دیدارها و پیام کتبی ایشان در سال ۱۴۰۱ بود که چراغ راه ما قرار گرفت.مردانی ادامه داد: نخستین اولویت، انسجام‌بخشی و تعالی سازمانی با ۱۵ هدف عملیاتی تعیین شد؛ چراکه هرگونه موفقیت نیازمند در میدان بودن مجموعه بسیج اساتید و آرایش مناسب برای نقش‌آفرینی بود و لازم بود این مسئله به عنوان اولویت نخست در دستور کار قرار گیرد.

مردانی با تشریح اقدامات انجام‌شده در حوزه سازمان‌دهی شبکه‌های تخصصی اظهار کرد: اساتید بسیجی در ۱۸ شبکه تخصصی از جمله شبکه جهادگران تحول در علوم انسانی، شبکه گروه‌های حکمرانی، اندیشکده‌ها و گروه‌های مسئله‌محور ساماندهی شدند. همچنین اصلاح سازوکارهای تأثیرگذاری، بازمهندسی ساختاری، تقویت نقش استادان بسیجی در میدان عمل و حضور بسیج اساتید در مراجع تصمیم‌ساز و تصمیم‌گیر در حوزه آموزش عالی و شورای عالی انقلاب فرهنگی در دستور کار قرار گرفت.وی افزود: تقویت و روزآمدسازی زیرساخت‌های استقراری، شبکه ارتباطی، لجستیکی و منابع مالی برای گسترش فعالیت‌های علمی، استحکام‌بخشی به فرهنگ سازمانی و تقویت استقلال نسبی، ارتقای جایگاه علمی، منزلت اجتماعی و هویت سازمانی اساتید بسیجی و حضور مؤثر در عرصه‌های گفتمان‌ساز اجتماعی از دیگر اقدامات انجام‌شده بود.رئیس سازمان سابق بسیج اساتید کشور با اشاره به اولویت دوم این سازمان، گفت: اولویت دوم، جهاد تبیین و امیدآفرینی با ۱۲ هدف عملیاتی بود. شناسایی، جذب، دانش‌افزایی، شبکه‌سازی و به‌کارگیری یک‌هزار و ۸۰۰ استاد جهادگر در سطح کشور، از اقدامات همکاران ما در معاونت تبیین و گفتمان‌سازی بود.

مردانی ادامه داد: گفتمان‌سازی در چارچوب منویات مقام معظم رهبری و نیازهای انقلاب اسلامی از طریق شبکه محتوایی، نشریه تحلیلی، شبکه استاد مسجد، کلاس‌های درس، اجتماعات، رسانه و فضای مجازی، تلویزیون، نماز جمعه و اجتماعات عمومی برای مبارزه و جهاد تبیین در مقابل جنگ شناختی دشمن دنبال شد.وی تصریح کرد: تشکیل قرارگاه جهاد تبیین در آموزش عالی با مسئولیت وزیر محترم علوم و در دانشگاه‌ها با مسئولیت روسای دانشگاه‌ها نیز در این راستا انجام شد.

رئیس سابق سازمان بسیج اساتید کشور در تشریح اولویت سوم این سازمان، عنوان کرد: اولویت سوم، کمک به اعتلای آموزش عالی کشور بود و اساساً فلسفه تشکیل بسیج اساتید را می‌توان در همین اولویت در نظر گرفت؛ چراکه بسیج اساتید در دانشگاه و آموزش عالی شکل گرفته است تا به اعتلای آموزش عالی کشور و اسلامی‌شدن دانشگاه‌ها کمک کند.

مردانی افزود: در این رابطه، اتخاذ رویکرد مسئولانه و ایجابی برای کمک به مسئولان آموزش عالی کشور از طریق شناسایی مسائل و موضوعات مهم، کمک به تولید علم نافع، دستیابی به مرجعیت علمی و مرزهای دانش و روزآمدسازی سیاست‌های آموزش عالی با تهیه و ارائه بسته‌های سیاستی از اولویت‌های مجموعه بود.

وی گفت: امروز تعداد بسته‌های سیاستی آماده‌شده برای آموزش عالی کشور که قابلیت ارائه به شورای عالی انقلاب فرهنگی و وزارت علوم را دارد، قابل توجه است.

رئیس سازمان بسیج اساتید کشور با اشاره به دیگر اقدامات این سازمان در حوزه آموزش عالی اظهار کرد: تمرکز بر سیاست‌های تعلیم و تربیت مؤثر دانشجوی تراز انقلاب از طریق نقش‌آفرینی استاد بسیجی در کلاس درس و سایر روش‌های مؤثر، از دیگر اقدامات بود.

مردانی ادامه داد: تقویت رویکرد علمی از طریق جشنواره علمی شهید چمران، تشکیل اندیشکده حکمرانی آموزش عالی، اندیشکده‌های تخصصی و گروه‌های مسئله‌محور، جهت‌دهی و حمایت از پایان‌نامه‌ها و پژوهش‌های مسئله‌محور و همچنین تشکیل معاونت فناوری و نوآوری برای ورود به عرصه علوم و فناوری‌های فنی و نوظهور، از دیگر اقدامات انجام‌شده است که ان‌شاءالله در آینده نیز این مسیر با ایجاد تحول ادامه خواهد یافت.

وی در تشریح اولویت چهارم بسیج اساتید گفت: اولویت چهارم، استفاده از ظرفیت اساتید بسیجی برای کمک به کارآمدسازی نظام حکمرانی کشور بود. در همین راستا، قرارگاه کمک به کارآمدی نظام حکمرانی تعریف و تشکیل شد که برای آن ۲۲ کمیته تخصصی در سطح ملی و ۳۲ گروه استانی و کارگروه‌های تخصصی در نظر گرفته شده است.

مردانی خاطرنشان کرد: این اقدامات می‌تواند در صورت حمایت مسئولان کشور و استفاده از ظرفیت اساتید بسیجی، به کارآمدی نظام حکمرانی کمک کند.مردانی در خاتمه گفت: تولید بسته‌های سیاستی در زمینه‌های اقتصادی، اجتماعی، فرهنگی و دستگاهی و موضوعی، از دیگر اقداماتی است که برای کمک به نظام حکمرانی انجام شده و در گذشته نیز تقدیم مسئولان شده است.

خسروپناه: استاد بسیجی باید رزمنده میدان علم و فناوری باشد

حجت‌الاسلام و المسلمین خسروپناه با تأکید بر ضرورت شکل‌گیری «دانشگاه مبعوث» گفت: یکی از مهم‌ترین لوازم این دانشگاه، تقویت انسجام ملی است و همه تشکل‌ها، دانشجویان، کارکنان و استادان باید در مسیر تحکیم این انسجام حرکت کنند. وی همچنین ولایت‌مداری را از دیگر الزامات دانشگاه مبعوث دانست و تأکید کرد که استادان بسیجی باید در مسیر ولایت حرکت کنند؛ نه عقب بمانند و نه جلو بیفتند.

دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی با بیان اینکه شأن اصلی بسیج اساتید، علم و فناوری است، تصریح کرد: استاد بسیجی باید در رشد علمی کشور و تولید فناوری نقش‌آفرین باشد و نمی‌توان صرفاً با انتشار مقاله، نقش‌آفرینی علمی را تعریف کرد. وی با اشاره به پیشرفت‌های کشور در زیست‌فناوری، نانو، هوش مصنوعی و فناوری‌های کوانتومی گفت: جنگ امروز، جنگ علم و فناوری است و اگر در این عرصه نقش‌آفرینی نکنیم، پیروزی لازم را به دست نخواهیم آورد.خسروپناه همچنین بر ضرورت نظریه‌پردازی در علوم انسانی اسلامی و حوزه حکمرانی تأکید کرد و خواستار ایجاد سامانه‌ای برای مشخص شدن نقش هر استاد بسیجی در رشد علم و فناوری شد. وی اتحاد نهادهای دانشگاهی، به‌ویژه نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری و بسیج اساتید، را ضروری دانست و گفت اختلافات باید درون خانواده و از طریق گفت‌وگو حل شود؛ همچنین کرسی‌های آزاداندیشی می‌تواند به مدیریت منطقی اختلافات میان تشکل‌های دانشگاهی کمک کند.

سیمایی صراف: جذب حداکثری با اخلاق و رفتار محقق می‌شود

حسین سیمایی صراف، وزیر علوم، تحقیقات و فناوری، با تأکید بر اینکه «اخلاق زبان مشترک همه انسان‌هاست»، گفت: تجربه شخصیت‌هایی مانند امام موسی صدر نشان می‌دهد که می‌توان با تکیه بر اخلاق و رفتار انسانی، میان گروه‌های مختلف اجتماعی و مذهبی اتحاد ایجاد کرد. وی افزود: شهید نصرالله نیز توانست با همین رویکرد به شخصیتی محبوب در سراسر لبنان تبدیل شود.

وی ادامه داد: جامعه امروز بیش از صدای بلند به چهره‌های قابل اعتماد نیاز دارد و استاد و بسیجی باید به‌گونه‌ای رفتار کنند که حتی جوانی که با آنها همفکر نیست، بتواند مشکل، حرف و موضع خود را با اعتماد با آنان در میان بگذارد و سپس وارد گفت‌وگو شود.وزیر علوم تأکید کرد: اگر می‌خواهیم شکاف‌های اجتماعی را پر کنیم، با دستور، برچسب‌زدن، تحقیر و صرفاً سخنرانی نمی‌توان به این هدف رسید. جوانان باید ببینند که می‌توان انقلابی و در عین حال متین بود، مؤمن و اهل گفت‌وگو بود، دین‌دار و غیرمتحجر بود و در عین اعتقاد، اهل تحمل بود؛ بنابراین باید برای جذب قشرهای ساکت و به‌اصطلاح خاکستری، از جمله استادان، دانشجویان و شهروندان، تلاش کنیم.

حجت‌الاسلام طائب: ارتشی که مدرسه و عروسی می‌زند، ابرقدرت نیست

حجت‌الاسلام والمسلمین حسین طائب، رئیس سازمان بسیج مستضعفین، با اشاره به شتاب تحولات در نظام جهانی گفت: تغییرات پس از سال ۲۰۲۰ فراتر از پیش‌بینی‌های آمریکا پیش رفت و این کشور که پیش‌تر جنگ هیبریدی را دنبال می‌کرد، در نهایت به سمت جنگ نظامی حرکت کرد. وی افزود: تلاش آمریکا و اروپا برای حفظ انحصار علمی و وابسته کردن جهان به برتری علمی آنان، با تحولات جدید جهانی و تغییر راهبرد آمریکا مواجه شد و این کشور در نهایت وارد میدان جنگ مستقیم شد.

وی با تأکید بر نقش پیوند علم و توان دفاعی کشور تصریح کرد: ایستادگی ملت ایران در برابر استکبار، حاصل قرار گرفتن دانشگاه در کنار صنعت دفاعی و تبدیل ظرفیت علمی کشور به توانمندی‌های دفاعی است.طائب افزود: دستیابی به موشک‌های نقطه‌زن، پهپادهای بومی و شناورهای دفاعی نتیجه همکاری دانشگاه، استاد و صنایع دفاعی است و این ظرفیت علمی توانسته معادلات مورد نظر دشمن را برهم بزند.رئیس سازمان بسیج مستضعفین با اشاره به مأموریت جدید بسیج اساتید اظهار کرد: امروز به فرمان رهبر معظم انقلاب، هر ایرانی یک بسیجی است و در دانشگاه نیز باید هر استاد یک بسیجی باشد.وی تأکید کرد: بسیج اساتید در دوره جدید باید پیشرو در پیشرفت کشور، افزایش کارآمدی نظام، پیوند حکمرانی با پیشرفت علمی و تقویت مقاومت ملی و استقلال باشد و با بهره‌گیری از ظرفیت استادان، دانشگاه را به سمت تولید علم و تربیت عالم هدایت کند.

رستمی: دانشگاه میدان طمع دشمن است

حجت‌الاسلام مصطفی رستمی، رئیس نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه‌ها، با اشاره به پیام رهبر انقلاب به بسیج اساتید گفت: یکی از انتظارات مطرح‌شده، نقش «پیشران» و «میداندار» برای استاد بسیجی در دانشگاه است. وی افزود: بدون قدرت علم، استقلال سیاسی، دفاعی، فرهنگی و اقتصادی دست‌یافتنی نیست و استاد بسیجی باید جریان علمی کشور را در مسیر استقلال، عزت و اقتدارحرکت دهد.

رستمیبا بیان اینکه مأموریت استاد دانشگاه تنها آموزش علم نیست، عنوان کرد: استادان مسئولیت تربیت انسان‌های صالح، مؤمن، متخصص، باورمند و امیدوار به آینده را نیز بر عهده دارند. وی تأکید کرد: استاد دانشگاه مهم‌ترین عنصر تربیتی در محیط دانشگاه است و باید با ایجاد الگو و شکل‌دهی جریان تربیتی، دانشگاه را به محیطی برای تربیت نیروی انسانی مورد نیاز کشور تبدیل کند.رئیس نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه‌ها با اشاره به فشارها و محدودیت‌های اعمال‌شده علیه جریان علمی کشور گفت: ما شاهد یک «ژنوساید علمی» و نسل‌کشی علمی هستیم و نگاه دشمن به محیط دانشگاه نشان‌دهنده قدرت و اقتداری است که در این محیط نهفته است. وی تصریح کرد: بسیج اساتید باید در برابر حرکت دشمن بایستد و با تعریفی که رهبر انقلاب از بسیجی بودن ارائه کرده‌اند، هر استاد دانشگاه را یک استاد بسیجی دانست.