
محمدرضا مردانی در آیین تکریم و معارفه رئیس جدید سازمان بسیج اساتید کشور اظهار کرد: خداوند متعال را شاکرم که برای چندمین بار توفیق خدمتگزاری در بسیج و انجام وظیفه در یکی از باارزشترین و مؤثرترین بخشهای آن، یعنی بسیج اساتید و نهضت استادی را طی بیش از پنج سال به من عطا فرمود. ارائه گزارش کامل از زحمات استادان بسیجی در این ۵ سال در یک زمان کوتاه میسر نیست، چرا که این تلاشها در لوح محفوظ پروردگار ثبت شده است.
وی با یادآوری فراز و نشیبهای بسیج اساتید از بدو شکلگیری رسمی تا دستیابی به بالندگی امروز افزود: باید یاد همه مسئولان ادوار بسیج اساتید در سازمان مرکزی، استانها و کانونها را گرامی بداریم. همچنین از مسئولان و اعضای شورای عالی انقلاب فرهنگی، شورای اسلامی شدن دانشگاهها، کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس و همه مجموعههایی که برای رشد و اعتلای بسیج اساتید پشتیبانی کردند، صمیمانه سپاسگزاری میکنم.
رئیس سابق سازمان بسیج اساتید کشور درباره بازطراحی رویکردهای اساسی در آغاز مسئولیت خود گفت: سیاستگذاریها با محوریت منویات مقام معظم رهبری، اهداف مصوب آییننامه اجرایی، سند بسیج، اسناد بالادستی آموزش عالی و نیازهای صحنه دانشگاه انجام شد. در این ۵ سال حوادث گوناگونی همچون اغتشاشات ۱۴۰۱، دیماه ۱۴۰۴، جنگ ۱۲ روزه و جنگ رمضان مسئولیت اساتید بسیجی را سنگینتر کرد. ما با یک نگرش تحولی در ابعاد دانشی، بینشی و مهارتی برای تولید قدرت نرم و عمقبخشی داخلی و خارجی، چهار اولویت را با ۶۰ هدف عملیاتی تعیین کردیم که پیام کتبی و منویات رهبر معظم انقلاب چراغ راه ما در این مسیر بود.
مردانی در تشریح اولویت نخست عملکرد خود اظهار کرد: اولویت اول ما «انسجامبخشی و تعالی سازمانی» با ۱۵ هدف عملیاتی بود. در این راستا، ساماندهی و بهکارگیری اساتید در ۱۸ شبکه تخصصی مانند شبکه جهادگران، تحول در علوم انسانی، گروههای حکمرانی و اندیشکدهها صورت گرفت. همچنین اصلاح سازوکارهای اثرگذاری، حضور بسیج اساتید در مراجع تصمیمساز آموزش عالی و شورای عالی انقلاب فرهنگی، روزآمدسازی زیرساختهای ارتباطی و مالی، و تقویت جایگاه علمی و منزلت اجتماعی اساتید بسیجی در عرصههای گفتمانساز پیگیری شد.
وی دومین اولویت را «جهاد تبیین و امیدآفرینی» عنوان کرد و افزود: این اولویت با ۱۲ هدف عملیاتی دنبال شد که شناسایی، جذب، دانشافزایی و بهکارگیری ۱۸۰۰ استاد جهادگر تبیین در سطح کشور از اقدامات برجسته آن بود. گفتمانسازی از طریق شبکه محتوایی ثامن، نشریه وسایل، شبکه استاد مسجد، تبیین در کلاسهای درس، رسانهها و تریبونهای نماز جمعه برای مقابله با جنگ شناختی دشمن انجام گرفت و قرارگاه جهاد تبیین در آموزش عالی با مسئولیت وزیر علوم و در دانشگاهها با مسئولیت رؤسای دانشگاهها تشکیل شد.
رئیس سابق سازمان بسیج اساتید کشور با اشاره به اولویت سوم گفت: اولویت سوم «کمک به اعتلای آموزش عالی کشور و اسلامی شدن دانشگاهها» بود که فلسفه اصلی تشکیل بسیج اساتید محسوب میشود. ما رویکردی ایجابی برای کمک به مسئولان آموزش عالی از طریق تولید علم نافع، دستیابی به مرجعیت علمی و ارائه بستههای سیاستی اتخاذ کردیم. همچنین تمرکز بر تربیت دانشجوی تراز انقلاب، برگزاری جشنواره علمی شهید چمران، راهاندازی اندیشکده حکمرانی آموزش عالی، جهتدهی به پایاننامههای مسئلهمحور و تأسیس معاونت فناوری و نوآوری برای ورود به فناوریهای نوظهور از دیگر اقدامات این بخش بود.
وی اولویت چهارم را «کارآمدسازی نظام حکمرانی کشور» دانست و تصریح کرد: در این راستا قرارگاه کارآمدی نظام حکمرانی با پیشبینی بیش از ۲۲ کمیته تخصصی در سطح ملی و استانی تشکیل شد. تولید بستههای سیاستی در زمینههای اقتصادی، اجتماعی، فرهنگی و دستگاهی از اقداماتی بود که تقدیم نظام حکمرانی کشور شد.
مردانی در پایان با تبریک مجدد انتصاب دکتر میرسامان پیشوایی گفت: بار دیگر انتصاب برادر عزیزم دکتر پیشوایی را به سکانداری بسیج اساتید تبریک میگویم و خود را مکلف میدانم هر زمان لازم باشد در کنارشان باشم. آنچه توفیق در این سالها بود از آن اساتید بسیجی است و هر کسر و کاستی، نتیجه قصور بنده بوده که بابت آن حلالیت میطلبم. از خداوند متعال مسئلت دارم عاقبت ما را با جهاد و شهادت ختم به خیر بگرداند.
یادداشت| روایتی از حماسه جهادی بسیجیان در جنگهای ۱۲ روزه و رمضان
یادداشت|