تبیین نقش «بسیج علمی» در تمدن‌سازی و حل مسائل ملی/ نشست هم‌اندیشی معاونین علمی سپاه‌های استانی برگزار شد

به گزارش روابط عمومی سازمان بسیج علمی، پژوهشی و فناوری کشور، نشست دو روزه معاونین علمی، پژوهشی و فناوری سپاه‌های استانی با حضور فرماندهان، مسئولان و مدیران ارشد بسیج، در تهران و  با هدف تبیین برنامه‌ها، اهداف استراتژیک و بازخوانی نقشه راه تحول در حوزه دانش و فناوری برگزار شد.

در این نشست، با تأکید بر ضرورت تعالی کشور در سایه تولید علم و تربیت عالمان، بر این نکته تأکید شد که دستیابی به جایگاه ویژه در نظم جهانی و حرکت به سوی نظم مبتنی بر عدل الهی، مستلزم  بسیج مردمی در ایجاد تصویری از حکومت جهانی مبتنی بر معرفت و اخلاق است.

رویکرد جدید: از تولید علم تا حل مسئله

رئیس سازمان بسیج علمی، پژوهشی و فناوری کشور در جریان این نشست، با ارائه سازوکار جدید معاونت علمی، راهبردها و نقشه راه این سازمان را ترسیم کرد.

وی با اشاره به ضرورت تحقق مطالبات رهبر انقلاب (مدظله‌العالی)، بسیج علمی را به عنوان بازوی تخصصی و حل‌مسئله برای کشور و دولت معرفی کرد.

وی رویکرد جدید را بر سه رکن؛ تشخیص درست مسئله، شناسایی خبرگان و به‌کارگیری الگوی درست برای حل مسائل استوار دانسته و در ادامه، مأموریت‌های «اقشار دانشور»، را برشمرد و همچنین بر توسعه فردی متخصصین در جایگاه‌های مختلف تأکید کرد و طرح‌های توسعه‌ای همچون «پایگاه میدان» با حضور اقشار دانشور را از اولویت‌های اجرایی برشمرد.

تحول در ساختار: از پایگاه محله تا مجمع نخبگانی

بیان ظرفیت های اصلی بسیج، تاکید بر ظرفیت‌های اعتباری انقلاب اسلامی و نقش بسیج در هویت‌بخشی به نهادهای محلی و تشکیل «مجمع نخبگانی»، برای مدیریت و  حل مسائل پیچیده و درهم‌تنیده کشور از جمله موضوعات مطرح شده در این نشست علمی بود .

سه رکن اصلی تحول بسیج علمی

جریان‌سازی و جهت‌بخشی:  ایجاد امید و هویت‌بخشی به نیروهای علمی. تربیت کادر تراز:تربیت عالمان و نیروهای انسانی متناسب با نیازهای تمدنی.تولید علم نافع: تولید دانشی که در بستر حل مسائل واقعی کشور و ارتقای جایگاه ایران به عنوان یک ابرقدرت جهانی، قرار گیرد. محورهای مطرح شده در این نشست تخصصی گزارش شده است .

در پایان، بر ضرورت پیوند میان طرح‌های ملی، بازخوانی نقشه راه تحول و بهره‌گیری از ظرفیت‌های استانی برای تبدیل «الگوهای علمی» به «اجرای میدانی» تأکید شد.

انتهای پیام/