لزوم ایجاد شجاعت نظریهپردازی در بین جوانان
وی در ادامه سخنان خود ضمن ابراز خشنودی از برگزاری موفقیتآمیز مسابقات ملی مناظره دانشجویی نشان «خواجه نصیرالدین طوسی» در هفته گذشته، ادامه داد: این رویداد علمی و فکری با همکاری دانشگاههای ارومیه همچنین مشارکت معاونت فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری صورت پذیرفت.
این مسؤول از مقامات سازمان جوانان جمعیت هلال احمر، وزارت بهداشت درمان و آموزش پزشکی، هیات حمایت از کرسیهای نظریهپردازی نقد و مناظره، کمیسیون طرح و مشاوره دانشجویی شورای عالی انقلاب فرهنگی برای حمایت از این فعالیت فرهنگی قدردانی کرد.
رستمزاده با اظهار اینکه مسابقات مورد اشاره با همت سازمان دانشجویان معاونت فرهنگی جهاد دانشگاهی استان و مشارکت دانشگاهها به ویژه معاونت فرهنگی دانشگاه ارومیه برگزار شده است، یادآوری کرد: برای مفید و موثر بودن این سری رویدادها و حرکتهای دانشگاهی همچنین استمرار آنها باید کوشید.
رئیس سازمان دانشجویان جهاد دانشگاهی آذربایجان غربی
نقش و حضور رسانههای جمعی در انعکاس چنین رویدادهای علمی و فرهنگی در سطح دانشگاهها را بسیار مهم دانست و ادامه داد: رسانهای شدن چنین فعالیتهایی در بین جوانان برای مشارکت کردن انگیزه ایجاد میکند.
این استاد دانشگاه برگزاری مسابقات مورد اشاره را یک گام برای تحقق بخشیدن به فرمایشات مقام معظم رهبری و رفع دغدغههای ایشان در این زمینه عنوان کرد و گفت: همچنین از نقش مهم و اساسی رسانههای جمعی در گفتمانسازی، جریانسازی، تبلیغ و ترویج افکار ناب اسلامی ایرانی در فضای دانشگاه و جامعه نباید غافل شد.
وی با اشاره به گوشهای از فرمایشات مقام معظم رهبری مبنی بر «مناظره و نظریهپردازی در چارچوب محکمات اسلام ضمن رعایت اخلاق و منطق علمی ارزش دیرینهای در فرهنگ اسلام و روال جاری در حوزههای علمیه بوده است و تاریخ فقه، اصول و سایر معارف دینی ما اعم از عقلی و نقلی سرشار از مناظره و نظریهپردازی است»، گفت: باید برای تحقق بخشیدن به منویات ایشان گام برداشت.
رستمزاده با اظهار اینکه سازمان دانشجویان جهاد دانشگاهی آذربایجان غربی برای جامه عمل پوشاندن به فرمایشات مقام معظم رهبری برنامههای علمی و فرهنگی از این دست را تدارک داده است، بیان داشت: از طریق برگزاری مسابقات زمینه پرورش دانشجویان دارای «شجاعت نظریهپردازی و مناظره در ضمن وفاداری به اصول، اخلاق و منطق در حوزه و دانشگاه» گام برداشته میشود.
