به گزارشخبرگزاری بسیج، سرویس فرهنگ و جامعه در مورخ 3 تیرماه 96 گفت و گویی با یکی از نمایندگان مجلس در رابطه با شرایط اختصاصی پذیرش داوطلبان شغل معلمی در چهارمین آزمون استخدامی متمرکز دستگاههای اجرایی کشور مانند قد و وزن مناسب، نداشتن مشکلات در بینایی و شنوایی و بسیاری بیماریها انجام داد که در پی انتشار این خبر وزارت آموزش و پرورش جوابیه ای به شرح ذیل برایخبرگزاری بسیج ارسال کرد.
متن این جوابیه به شرح ذیل است:
مدیر عامل محترم خبرگزاری بسیج
با سلام و احترام
عطف به مطلب مندرج در آن رسانه مورخ 3/4/96 با عنوان ( شرایط استخدام معلمان با روح تعلیم و تربیت تضاد دارد/ مجلس پیگیری می کند)، عین جوابیه مرکز برنامه ریزی منابع انسانی و فناوری اطلاعات این وزارتخانه را به اطلاع می رساند : ضمن تشکر از این عضو محترم کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی، به جهت عنایت و توجه ویژه ایشان به مسائل مرتبط با آموزش و پرورش و معلمان، به استحضار می رساند که شرایط، ضوابط، شاخص ها و استانداردهای شایستگی ها و صلاحیت های عمومی موجود برای جذب نیروی انسانی در آموزش و پرورش، بر اساس مصوبات کمیسیون منابع انسانی شورای عالی آموزش و پرورش است. لذا با توجه به سلامت جسمی و روانی علاقمندان به مشاغل معلمان در جذب نیروی انسانی، نه تنها مغایر با با قوانین موجود نیست بلکه لازمه شغل شریف معلمی است.
در پاسخ به بخش دیگری از انتقادات این نماینده محترم مجلس شورای اسلامی پیرامون چرایی برگزاری آزمون استخدامی برای متقاضیان جذب در آموزش و پرورش با وجود دانشگاه فرهنگیان و نیروهای حق التدریسی موجود که خواستار رسمی شدن در آموزش و پرورش هستند به استحضار می رساند که با توجه به کمبود نیروی انسانی به ویژه در دوره ابتدایی و ظرفیت محدود تربیت معلم در دانشگاه فرهنگیان و دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی، متقاضیان تنها از طریق شرکت در آزمون استخدامی امکان جذب و بکارگیری در وزارت آموزش و پرورش را خواهند داشت لذا واجدین شرایط می توانند بر اساس مجوز سازمان مدیریت و برنامه ریزی کشور، از طریق این آزمون به استخدام وزارت آموزش و پرورش در آیند.
خواهشمند است طبق قانون مطبوعات و رسانه ها نسبت به درج جوابیه این مرکز در آن رسانه اقدام لازم صورت گیرد.
علیرضا جدایی
رئیس مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی
پاسخ بسیج: در راستای انجام وظایف و رسالت خبری و دفاع از حقوق علاقمندان به شغل شریف معلمی و با توجه به اهمیت اخلاق و علم و همچنین وجدان کاری در این حرفه تعدادی از نمایندگان محترم مجلس شورای اسلامی در رابطه با مهم ترین شرایطی که وزارت آموزش و پرورش باید برای علاقمندان به استخدام در حوزه معلمی در نظر بگیرد نکاتی را مطرح کردند و خبرگزاری بسیج نیز این موارد را منتشر کرده است.
این قبیل انتشار گفت و گو در رابطه با شرایط جدید استخدام معلمی هیچ منافاتی با صلاحیت های عمومی موجود برای جذب نیروی انسانی در آموزش و پرورش بر اساس مصوبات کمیسیون منابع انسانی شورای عالی اموزش و پرورش ندارد و مطالب ذکر شده توسط نمایندگان محترم مجلس شورای اسلامی در این مورد در راستای قوانین مربوطه مطرح شده است.
خبرگزاری بسیج در پاسخ به بخش دیگری از جوابیه وزارت آموزش و پرورش بدین وسیله اعلام می کند که نمایندگان محترم مجلس به هیچ عنوان خواستار لغو برگزاری ازمون استخدامی نبودند و درجریان کمبود نیروی انسانی و ظرفیت محدود تریبیت معلم در دانشگاه فرهنگیان و دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی نیز هستند. تقاضای نمایندگان مردم در خانه ملت تنها توجه بیشتر به شرایط استخدامی معلمان و در نظر گرفتن تمام ملاک های مهم برای این شغل و همچنین استفاده کامل از ظرفیت دانشگاه فرهنگیان و نیروهای حق التدریسی که خواستار رسمی شدن در آموزش و پروش هستند می باشد.
محمد جواد ابطحی عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی نیز در واکنش به این جوابیه و در گفتگو با خبرنگار اجتماعی خبرگزاری بسیج، اظهار داشت: در اینکه هر کارمندی برای استخدام در حوزه تعلیم و تربیت بویژه در آموزش و پرورش باید از سلامت روانی برخوردار باشد هیچ شکی نیست و ما هم به آن ایرادی وارد نکرده ایم در بحث سلامت جسمی هم که مشکل جسمانی فرد مانع از تدریس می شود مشخص است که نباید فرد را استخدام کرد اما به عنوان مثال به جانبازی که روی ویلچر است اما باسواد است و بیان خوبی هم دارد نمی توانیم بگوییم چون سلامت جسمی ندارد نمی تواند معلم باشد؛ این کار درست نیست.
وی افزود: قد کوتاه و بلند و وزن برای استخدام معلم تحت عنوان سلامت جسمی ملاک خوبی نیست چراکه در آینده این مسئله توسعه پیدا می کند و به جای اینکه استثناء را محدود کنیم استثناء قاعده می شود و اینگونه عمل کردن آموزش و پرورش را زیر سوال خواهد برد.
این نماینده مجلس خاطر نشان کرد: بنده توجه مسئولان آموزش و پرورش را این موضوع جلب می کنم که ما معلمان با سابقه ای داشتیم و داریم که افتخارات فرهنگی کشور هستند اما برخی از آنها معلول حرکتی هستند و بسیار موفق هم عمل کرده اند. اگر بخواهیم معلم ورزش انتخاب کنیم نباید مشکل جسمی داشته باشد. ما دبیر فیزیک در اصفهان داشتیم که عینک ته استکانی می زد اما فیزیک را عالی درس می داد و همه دوست داشتند با این فرد کلاس داشته باشند. به نظر بنده مسئولان آموزش و پرورش باید بهتر تدبیر کنند و بیشتر فکر کنند.
عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی در ادامه یادآور شد: منظور بنده از ضرورت نداشتن برگزاری آزمون استخدامی برای متقاضیان جذب در آموزش و پرورش با وجود دانشگاه فرهنگیان و نیروهای حق التدریسی موجود که خواستار رسمی شدن در آموزش و پرورش هستند این است که دانشگاه فرهنگیان می تواند از فارغ التحصیلان دیگر دانشگاه ها نیز برای دوره خاص معلمی استخدام کنند زیرا در حال حاضر حق التدریسی هایی با مدرک کارشناسی و کارشناسی ارشد هستند که اتفاقاً فارغ التحصیل دانشگاه فرهنگیان هم نیستند و درس می دهند. بنابراین اگر دانشگاه فرهنگیان با کمبود نیروی انسانی مواجه است و نمی تواند نیروی بیشتری تامین کند و در عین حال تصمیم به استخدام معلم دارد می تواند از حق التدریسی های خودشان که از دانشگاه های دیگر هستند استخدام کنند بدین معنا که آموزش و پرورش برای جذب و استخدام معلمان از ظرفیت های دانشگاههای دیگر نیز استفاده کند.