اجرای طرح رتبه بندی معلمان در یک دوره ۲۵ ساله

معاون دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش در اجرای طرح رتبه بندی معلمان در یک دوره ۲۵ سالهنشست شورای روسای آموزش و پرورش استان در گچساران گفت: این طرح در پنج مرحله اجرا میشود که برای اجرای این طرح هر سال، ۳۰ هزار میلیارد ریال اعتبار نیاز است.

احمد عابدینی افزود: وزارت آموزش و پرورش طرح رتبه بندی معلمان را اصلاح و به هیات دولت ارسال کرده است.
وی گفت:این لایحه به منظور ایجاد ساز و کار‌های لازم برای ارتقای شایستگی‌های حرفه ای، منزلت و مرجعیت علمی و اجتماعی معلمان و افزایش انگیزه برای ارتقای فعالیت‌های آموزشی و پرورشی است.
عابدینی ادامه داد:با این نظام، رتبه‌های حرفه‌ای برای طبقه بندی معلمان در نظر گرفته می‌شود و بر اساس هر رتبه، ضرایبی در امتیازات شغل و شاغل و در نتیجه حقوق و مزایا برای آنان لحاظ می‌شود.
معاون دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش شایسته سالاری در انتخاب مدیران مدارس را از اولویت‌های جدی آموزش و پرورش بیان و اضافه کرد: براساس این طرح مدیر هر مدرسه باید حداقل پنج سال سابقه خدمت در مدرسه و سه سال معاونت مدرسه را داشته باشد.
عابدینی گفت: قرار دادن مدیران مدارس در فهرست مدیران کشور در لایحه خدمات کشور، راهکاری برای انگیزه دادن به مدیران مدارس برای پیشبرد اهداف سند تحول بنیادین است.

وی افزود: بخش زیادی از دستورالعمل طرح جامع نظام مشاوره اجرا شده و تا پایان امسال نهایی می‌شود.
معاون دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش گفت: در این طرح همه مراحل استعدادیابی و هدایت تحصیلی پیش بینی شده است.
عابدینی ادامه داد: تدوین نظام اردو‌های دانش آموزی درون شهری و برون شهری شامل اردو‌های جهادی و تفریحی نیز از دیگر برنامه‌های در دست اجرا برای دستیابی به تحقق سند تحول بنیادین است.
مدیرکل آموزش و پرورش استان نیز گفت:۲۴۱ برنامه ملی و ۵۶ برنامه استانی برای تحقق سند تحول بنیادین در این استان در دست اجرا است.
هادی زارع پور افزود: حرکت از برنامه‌های موردی به سوی نگرش جامع، شایسته سالاری در انتخاب مدیران و خیزش از نگاه جزیره‌ای به سوی راهبرد‌های ایرانی اسلامی از جمله برنامه‌های سند تحول بنیادین است.