به گزارش خبرگزاری بسیج از شاهرود، سید محمد موسوی در نشست کارگروه عالی متشکل از سرگروهها و دبیران هفت کارگروه معاونین پرورشی مدارس شاهرود با اشاره به اینکه موضوع فعالیتهای پرورشی در مدرسه نباید محدود به معاون پرورشی باشد و همه همکاران نقش مهمی در دستیابی به اهداف این حوزه دارند اظهار کرد: این آموزش و پرورش است که شاخصهای فرهنگی و علمی یک کشور را ارتقاء میدهد؛ در زمان حاضر که فضای مجازی سرعت تغییر و تحول و تأثیر گذاری بر دانش آموزان را افزایش داده و به دلیل ورودیهای بسیار اطلاعات، ماندگاری مطالب در حافظه دانش آموزان پایین است؛ لازم است محتوای کمتر، اما پایدارتر را به آنان ارائه دهیم.
وی به مسئله نقد طرحهای موجود نیز اشاره کرد و گفت: نباید نقد طرح ها، موجب محرومیت دانش آموزان از طرحها شود، در اجرای طرحها باید مشارکت جو و فعال باقی بمانیم. طرحهایی مانند مسابقات فرهنگی، هنری و علمی بهترین فرصت برای شناسایی تشویق و خودنمایی دانش آموزان است.
موسوی به اهمیت معرفی دستاوردها و خروجیهای کارهای جمعی مدارس به مردم و نزدیک شدن به افکار عمومی تأکید کرده و گفت: معرفی کارهای انجام شده، تبلیغ و ریاکاری نیست؛ آگاهی افکار عمومی از کمیت و کیفیت کارهای ما موجب اعتماد و آرامش آنها میشود.
معاون مدیرکل و مدیر آموزش و پرورش از تلاشها برای نمازخوانی نوجوانان در مدرسه تقدیر و حمایت کرده و اظهار کرد: حجاب و عفاف دغدغه فرهنگ داران شاهرود است.
وی توصیه کرد: در جلسات از منتقدین طرحها دعوت نماییم و فرصت پرسش و پاسخ با مسئولین را برای دانش آموزان فراهم کنیم.
موسوی با عنوان اینکه مدرسه جایگاه تربیت و اصلاح رفتارهای دانش آموزان است و خارج شدن دانش آموز از چرخه آموزش و پرورش، کمکی به اصلاح اشتباهات رفتاری او نمیکند بر گزینههای تربیتی متعدد پیش روی مربیان و معلمان تأکید کرد.