انتصاب نایب رییس و اعضای کمیته دستگاهی کرسی‌های نظریه‌پردازی، مناظره و نقد
به گزارش سرویس اساتید خبرگزاری بسیج، نظر به اهمیت زمینه‌سازی فضای تولید نظریه، گفت‌وگو و نقد در دانشگاه‌ها، مراکز آموزش عالی و پژوهشی کشور و راهبری کرسی‌های نظریه‌پردازی و عطف به حکم مسوولیت دبیرخانه هیأت حمایت از کرسی‌های نظریه‌پردازی، نقد و مناظره شورای عالی انقلاب فرهنگی، به پیشنهاد معاون پژوهش و فناوری و طی حکمی از سوی مجتبی زارعی رییس سازمان بسیج اساتید و کمیته دستگاهی کرسی‌های نظریه‌پردازی، مناظره و نقد در دانشگاه‌ها، مراکز آموزش عالی و پژوهشی کشور، نایب رییس و اعضای کمیته دستگاهی کرسی‌های نظریه‌پردازی، مناظره و نقد منصوب شدند.
به موجب این احکام، وحید آرایی (معاون پژوهش و فناوری سازمان) به‌عنوان نایب رییس و حسن دانایی‌فرد (استاد دانشگاه تربیت مدرس)، داود مهدوی‌زادگان (استاد پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی)، محمدباقر خرمشاد (استاد دانشگاه علامه طباطبایی)، مصطفی ملکوتیان (استاد دانشگاه تهران)، جلال درخشه (استاد دانشگاه امام صادق (ع)، سیدمحمود هاشمی (رییس بسیج اساتید دانشگاه آزاد اسلامی)، محمدرضا ابن‌الدین حمیدی (قائم مقام سازمان) و علی امینی (معاون هماهنگ کننده و امور استان‌ها) به‌عنوان اعضای کمیته دستگاهی کرسی‌های نظریه‌پردازی، مناظره و نقد سازمان بسیج اساتید دانشگاه‌ها، مراکز آموزش عالی و پژوهشی کشور منصوب شدند.
گفتنی‌است پیشتر نیز علیرضا پارسا رییس بسیج اساتید دانشگاه پیام نور به عنوان دبیر کمیته دستگاهی کرسی‌های نظریه‌پردازی، مناظره و نقد معاونت پژوهش و فناوری سازمان بسیج اساتید کشور منصوب شد.
تعیین و تصویب برنامه‌های اجرایی دانشگاه‌ها و مراکز علمی در راستای تولید علم و برگزاری کرسی‌ها، ایجاد سامانه‌های تشویقی برای ترویج کرسی‌های نظریه‌پردازی، نوآوری، نقد و مناظره؛ راه‌اندازی کارگروه‌ها یا کمیته‌های تخصصی در دانشگاه‌ها و مراکز علمی برای برگزاری کرسی‌ها؛ بررسی اولیه طرح‌نامه‌ها و صلاحیت داوران و ناقدان پیشنهادی از طرف دانشگاه‌ها؛ ارسال نتایج ارزیابی‌ها به دبیرخانه هیأت حمایت از کرسی‌های نظریه‌پردازی، نقد و مناظره؛ نظارت بر حسن برگزاری کرسی‌ها (تعیین ناظر علمی و ناظر حسن اجرا) و ارائه گزارش‌های دوره‌ای با فاصله زمانی حداکثر شش ماهه به دبیرخانه هیأت از جمله وظایف کمیته دستگاهی کرسی‌های نظریه پردازی، نقد و مناظره است.
انتهای پیام/
