معلم، رفتار جامعه را تنظیم می‌کند/ جریان آموزش نباید متوقف شود

سردار سرتیپ پاسدار حسن شاهوارپور امروز سه شنبه ۱۷ شهریورماه ۱۴۰۵ در جمع مدیران مدارس سه مقطع تحصیلی نواحی چهارگانه اهواز، با اشاره به ضرورت استمرار فعالیت‌های آموزشی اظهار کرد: یکی از رویکردهای مهم در شرایط کنونی، حفظ جریان عادی زندگی مردم است؛ مدارس برای ما اولویت دارند، دانشگاه‌ها باید فعال باشند و فعالیت‌های روزمره جامعه باید با قوت ادامه پیدا کند.

وی تأکید کرد: نباید اجازه دهیم آنچه دشمن در جنگ سخت و با وجود شهادت رهبر، دانش‌آموزان و معلمان ما نتوانست به دست آورد، از مسیر جنگ نرم محقق شود. حفظ آرامش، امید و پویایی جامعه و استمرار فعالیت مراکز آموزشی در چنین شرایطی اهمیت دوچندان دارد.

فرمانده سپاه حضرت ولی‌عصر(عج) خوزستان با اشاره به تجربه استمرار آموزش در دوران دفاع مقدس افزود: خوزستان در دوران هشت سال دفاع مقدس مستقیماً درگیر جنگ و بمباران بود، اما جریان آموزش متوقف نشد. حتی در جبهه‌ها و اردوگاه‌ها، معلمان در کنار دانش‌آموزان حضور داشتند، تدریس می‌کردند و امتحانات برگزار می‌شد؛ بنابراین امروز نیز باید با استفاده از تجربه‌های گذشته، اجازه ندهیم دشواری‌ها مانع فعالیت مدارس شود.

شاهوارپور از مدیران مدارس خواست با برنامه‌ریزی برای شرایط مختلف، زمینه استمرار فعالیت‌های آموزشی را فراهم کنند و گفت: توانایی مدیریت در شرایط دشوار یکی از معیارهای واقعی سنجش یک مدیر است. مدیر باید بتواند از موانع عبور کند، برای مسائل راه‌حل داشته باشد و مجموعه خود را در شرایط مختلف به‌درستی هدایت کند.

وی با تأکید بر اهمیت فضای روانی و تربیتی مدرسه اظهار کرد: مدرسه باید به محیطی تبدیل شود که دانش‌آموز با احساس خوب و علاقه وارد آن شود. مدیران باید هم در نحوه رفتار و برخورد و هم در آماده‌سازی محیط مدرسه، شادابی و نشاط را مورد توجه قرار دهند تا دانش‌آموز در مدرسه احساس آرامش و تعلق داشته باشد.

شاهوارپور خاطرنشان کرد: محیط مدرسه را به‌گونه‌ای آماده کنید که دانش‌آموز از حضور در آن لذت ببرد و بتواند ارتباطی عمیق و مبتنی بر اعتماد با مدیر و معلم خود برقرار کند. مدرسه باید کانون امید، نشاط و شکل‌گیری تجربه‌های مثبت برای دانش‌آموز باشد.

وی در بخش دیگری از سخنان خود با اشاره به جایگاه تعلیم و تعلم در فرهنگ اسلامی گفت: انسان موجودی مسئولیت‌پذیر است و رسالت او صرفاً به تأمین نیازهای شخصی محدود نمی‌شود؛ بلکه خدمت به همنوعان، ایثار، ازخودگذشتگی و تلاش برای هدایت و تعالی دیگران نیز بخشی از مسئولیت انسان است.

فرمانده سپاه حضرت ولی‌عصر(عج) خوزستان، علم‌آموزی را یکی از پایه‌های اصلی تعالی انسان دانست و افزود: در مکتب اسلام، علم‌آموزی یک فریضه است و محدودیت زمانی و مکانی ندارد. تأکید آموزه‌های دینی بر این است که انسان برای آموختن تلاش کند و دشواری و دوری مسیر نیز مانع او در کسب علم نشود.

وی خطاب به مدیران مدارس ادامه داد: شما در موقعیتی بسیار حساس قرار دارید و باید از همه کسانی که در عرصه تعلیم و تعلم فعالیت می‌کنند، قدردانی کرد. جامعه ما باید روزبه‌روز در مسیر ترقی و پیشرفت حرکت کند و امروز یکی از مهم‌ترین عرصه‌های رقابت میان کشورها، حوزه علم و علم‌آموزی است.

شاهوارپور در ادامه با تأکید بر سنگینی مسئولیت مدیریت مدارس تصریح کرد: کار مدیریتی، پر کردن یک صندلی نیست. مسئولیت مدیر با پایان ساعت حضور در مدرسه تمام نمی‌شود؛ مدیر حتی زمانی که به منزل می‌رود، باید برای فعالیت‌های روز بعد و حل مسائل مجموعه خود برنامه داشته باشد.

وی افزود: مدیریت مدرسه فقط به امور اجرایی محدود نیست. مدیر از یک سو با مسائل مربوط به فضای فیزیکی، ساختمان، امکانات و نیازهای مدرسه مواجه است و از سوی دیگر باید کیفیت علمی مدرسه، محتوای آموزشی و وضعیت تربیتی دانش‌آموزان را مورد توجه قرار دهد. کسی که مسئولیتی را می‌پذیرد باید سختی‌های آن را نیز بپذیرد و برای انجام صحیح وظایف خود تلاش کند.

فرمانده سپاه حضرت ولی‌عصر(عج) خوزستان با بیان اینکه «معلم، رفتار جامعه را تنظیم می‌کند»، گفت: دانش‌آموز تنها از کتاب و محتوای آموزشی تأثیر نمی‌پذیرد؛ بخش مهمی از آنچه در شخصیت و رفتار او شکل می‌گیرد، متأثر از رفتار، منش و عملکرد معلم و مدیر مدرسه است. به همین دلیل مسئولیت تربیتی معلمان و مدیران بسیار سنگین است.

شاهوارپور بر ضرورت انتقال تجربه میان مدیران تأکید کرد و افزود: لازم است مدیران مدارس از تجربه‌های یکدیگر استفاده کنند، دلایل موفقیت‌ها و ناکامی‌ها را بررسی کنند و تجربه‌های مؤثر را به اشتراک بگذارند. باید بررسی کنیم یک مجموعه چرا موفق شده و مجموعه دیگر چرا نتوانسته به نتیجه مطلوب برسد؛ این تبادل تجربه می‌تواند به ارتقای کیفیت مدیریت مدارس کمک کند.

وی در بخش دیگری از سخنان خود با تأکید بر پیشینه تاریخی، علمی و تمدنی ایران اظهار کرد: ما ایرانی قوی، مستحکم و برخوردار از عزت و پیشینه‌ای طولانی داریم؛ وجود آثار تاریخی دو و سه‌هزار ساله در خوزستان و سابقه مراکز علمی همچون جندی‌شاپور، گواهی بر پیشینه علمی و تمدنی این سرزمین است. ملت ایران، ملتی توانمند با تاریخی پرفرازونشیب است که در گذر قرن‌ها هویت، اقتدار و جایگاه خود را حفظ کرده و نام ایران همواره در نگاه جهانیان درخشیده است.

شاهوارپور با اشاره به ریشه‌های دشمنی با ایران ادامه داد: مهم‌ترین دلیل دشمنی با ملت ایران، تعارض استقلال و اقتدار کشور با منافع استکباری است. در طول تاریخ، قدرت‌ها و جریان‌های متعددی برای مقابله با این ملت آمده‌اند و رفته‌اند، اما ملت ایران همچنان پابرجا مانده و مسیر پیشرفت خود را ادامه داده است.

وی افزود: نگاه آمریکا به تحولات جهان بر محور منافع خود شکل گرفته و هر جریان یا کشوری که در برابر این منافع بایستد، از سوی آنان به‌عنوان تهدید معرفی می‌شود؛ با این حال، تجربه تاریخی نشان داده است که ملت ایران در برابر فشارها ایستادگی کرده و از استقلال و منافع خود عقب‌نشینی نکرده است.

فرمانده سپاه حضرت ولی‌عصر(عج) خوزستان با مرور تجربه دفاع مقدس گفت: در سال ۱۳۵۹ کشور ما مورد حمله دشمن بعثی قرار گرفت و در طول هشت سال جنگ تحمیلی، جنایات گسترده‌ای از جمله بمباران‌های شیمیایی علیه ملت ایران صورت گرفت. در این مدت هشت قطعنامه از سوی شورای امنیت سازمان ملل صادر شد، اما هیچ‌گاه صدام به‌عنوان متجاوز به ایران محکوم نشد.

وی ادامه داد: این رویکرد نشان داد هدف حامیان رژیم بعث صرفاً یک منازعه نظامی نبود، بلکه آنان به دنبال تضعیف و تسلیم ایران بودند؛ هدفی که با ایستادگی ملت ایران محقق نشد.
شاهوارپور با اشاره به فشارهای اقتصادی علیه کشور اظهار کرد: یکی دیگر از ابزارهای فشار علیه ملت ایران، تحریم‌های اقتصادی بوده است؛ با این حال، جمهوری اسلامی ایران هیچ‌گاه از اصل مذاکره ابایی نداشته و در مقاطع مختلف، از جمله در موضوع آزادسازی گروگان‌ها و مسائل مرتبط با افغانستان و عراق، مذاکراتی با طرف آمریکایی انجام شده است.

وی افزود: پس از تجربه هشت سال جنگ تحمیلی، کشور به این جمع‌بندی رسید که برای تأمین امنیت خود باید دایره و ظرفیت‌های دفاعی و امنیتی خود را توسعه دهد.

فرمانده سپاه حضرت ولی‌عصر(عج) خوزستان ادامه داد: دشمنان در ادامه با چهار راهبرد اصلی شامل «فروپاشی نظام جمهوری اسلامی»، «از بین بردن توان هسته‌ای»، «از بین بردن توان موشکی» و «تجزیه کشور به هفت منطقه» وارد میدان شدند و تحقق این اهداف را دنبال کردند ولی به فضل الله دشمنان به هیچ کدام از اهداف خود نرسیدند.

وی ادامه داد: همین ترامپ ملعون پلید یک آدم دیوانه است و لحظه به لحظه حرف هاش تغییر می کند گفته بود که شما را به عصر حجر می بریم و بیش از ۱۰۶ بار گفته بود که ایران را نابود می کنیم ولی بحمدالله با ایستادگی و مقاومت مردم و نیروهای مسلح دشمن به هیچ کدام از اهداف خود نرسید.

شاهوارپور با اشاره به همراهی مردم در شرایط اخیر گفت: بیش از ۱۸۷ شب از این شرایط می‌گذرد و در این مدت ۳۳ میلیون نفر در «جان‌فدا» ثبت‌نام کرده‌اند؛ این حضور نشان‌دهنده عزم و آمادگی مردم برای دفاع از کشور و حفظ اقتدار ملی است.

وی با اشاره به اهمیت راهبردی تنگه هرمز افزود: میدان تقابل به نقطه‌ای کشیده شد که دشمن انتظار آن را نداشت. تنگه هرمز یکی از مهم‌ترین گذرگاه‌های انرژی جهان است و روزانه بین ۱۸ تا ۲۰ میلیون بشکه نفت از این مسیر عبور می‌کرد. در جریان این تقابل نیز طرف مقابل ملزم به استفاده از مسیر شمالی تنگه شد.

شاهوارپور تأکید کرد: پیام این اقدامات روشن است؛ ایران کشوری قدرتمند و مقتدر است و در برابر تهدیدها و تعرضات از منافع و امنیت خود دفاع خواهد کرد.

وی با بیان اینکه دشمن در دستیابی به اهداف خود ناکام مانده است، گفت: نباید اجازه دهیم آنچه دشمن نتوانست در میدان سخت به دست آورد، از طریق جنگ نرم محقق شود. امروز یکی از مهم‌ترین وظایف ما حفظ آرامش و جریان عادی زندگی مردم است و در این میان مدارس و مراکز آموزشی جایگاهی ویژه دارند.

فرمانده سپاه حضرت ولی‌عصر(عج) خوزستان همچنین به تجربه‌های به‌دست‌آمده از جنگ‌های اخیر اشاره کرد و افزود: در جریان این دو جنگ، تجارب بسیار گران‌سنگی به دست آمده که اکنون در حال تبدیل شدن به دانش است. این دانش و تجربه به‌عنوان سرمایه‌ای ارزشمند برای تقویت توان دفاعی و افزایش آمادگی کشور در مواجهه با تهدیدهای آینده مورد استفاده قرار خواهد گرفت.

شاهوارپور در پایان بار دیگر خطاب به مدیران مدارس تأکید کرد: با وجود همه دشواری‌ها، مدارس باید با قوت فعالیت کنند. مدیران با برنامه‌ریزی، شادابی و امید را به فضای مدرسه بیاورند و شرایطی ایجاد کنند که دانش‌آموز با علاقه و آرامش وارد مدرسه شود؛ چراکه حفظ جریان تعلیم و تربیت و امیدآفرینی برای نسل آینده، امروز مسئولیتی مهم بر دوش همه ماست