راهبردهای انجمن اسلامی دانشآموزان در بستر «جهاد کبیر» تشریح شد
وی گفت: اتحادیه انجمنهای اسلامی دانشآموزان در اینجا چهار راهبرد
تشکیلاتی دارد که این راهبردها میتواند در بستر جهاد کبیر، نقش و مسئولیت
تشکیلات را مشخص کند.
* تقویت بُعد معرفتی و معنوی اتحادیه
دبیرکل اتحادیه انجمنهای اسلامی دانشآموزان گفت: راهبرد اول، تقویت بُعد
معرفتی و معنوی اتحادیه است که مقام معظم رهبری در فرمایشات خود با
دانشآموزان بر تقویت بُعد معرفتی و سلوک معنوی اشاره داشتند؛ توجه به نماز
و انس با قرآنکریم باید مورد توجه قرار بگیرد و با این نگاه، برنامهها
را مورد بازخوانی محتوایی قرار دهیم یعنی نماز، قرآن و توسل در هیأتهای
انصارالمهدی(عج) مورد توجه قرار گیرد تا فارغالتحصیلان با قرآن مانوس
باشند.
* تقویت روحیه انقلابی
علامتی با اشاره به تقویت روحیه انقلابی خاطرنشان کرد: رویکرد دوم اتحادیه،
تقویت روحیه انقلابی دانشآموزان است و این کار عملیاتی و جدی را میطلبد و
باید بدانیم چه روشهایی باعث تقویت روحیه انقلابی میشود و تعریفی مشخص
را به دانشآموزان ارائه دهیم.
*اتخاذ رویکرد تربیتی در برنامهها
دبیرکل اتحادیه انجمنهای اسلامی دانشآموزان گفت: اتخاذ رویکرد تربیتی در
برنامهها به جای رویکرد اجرایی راهبرد سوم تشکیلات است که باید مورد توجه
قرار گیرد؛ برنامههای فرهنگی اتحادیه فقط نباید اجرا شود بلکه باید
اثرگذار باشد و باید در کنار تیم اجرایی یک ناظر وجود داشته باشد که حواسش
به کار تربیتی هم باشد.
* تقویت روحیه کار و تولید
وی ادامه داد: تقویت روحیه کار و تولید، رویکرد چهارم است که این رویکرد در
سالی که با نام اقدام و عمل نامگذاری شده بسیار مهم است زیرا دانشآموزان
باید روحیه کار را داشته باشند و حداقل با یک مهارت آشنا باشند که مصرف
کننده صفر نباشند و خروجی اتحادیه نیروهایی پر تلاش و کارآفرین باشد.
