لزوم رویکرد سیاسی و اجتماعی در حوزه آموزشوپرورش
حمیدرضا کفاش بعدازظهر امروز در آئین پنجمین جشنواره کشوری تجارب برتر تربیتی در سخنانی اظهار داشت: تربیت متوازن، صحیح و درست نباید در حوزههای تربیتی و پرورشی انحصاری و متولیان و دستگاههای فرهنگی و نیز خانوادهها باید حضور جدی و تأثیرگذار داشته باشند تا جامعه دچار انحطاط نشود.
وی با اشاره به اینکه عدهای بر این باور هستند که آموزشوپرورش نباید کار سیاسی کند، افزود: اگر آموزشوپرورش در عرصههای سیاسی، اجتماعی، روحیه تعهد، مشارکت در انتخابات و ارائه گفتمان در نسل جدید بهوجود نیاورد شاهد نسلی مرده و بیتفاوت و سست در تصمیمگیریهای کشوری بهویژه انتخابات خواهیم شد.
معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزشوپرورش خاطرنشان کرد: امام راحل به دلیل اینکه فردی فیلسوف، عارف، مبارز و در مسائل سیاسی و اجتماعی بهروز بود توانست جامعه را متحول و تکان دهد و انقلاب اسلامی را به جهانیان عرضه کند.
کفاش تصریح کرد: نوع نگاه به سند تحول بنیادین، تربیت متوازن است و آدمهای تکساحتی، تکمحوری و استفاده نکردن از تجربیات دیگران ضربههای جبرانناپذیری به فرهنگ و مسائل اجتماعی و تربیتی وارد میکنند.
وی بیان داشت: راه انتقال تربیت، فرهنگ و دیگر مسائل تربیتی و اجتماعی تنها کتاب، سخنرانی و برپایی جشنواره نیست و باید تمام آحاد جامعه در آن نقش کلیدی و تأثیرگذاری داشته باشند تا بتوان در برابر ناهنجاریها و معضلات اجتماعی ایستادگی و مقاومت کرد.
معاون پرورشی و تربیتی وزارت آموزشوپرورش اضافه کرد: نیروی انسانی حرف اول و آخر را در آموزشوپرورش میزند چراکه کلید توسعه به پول، بانک مرکزی و ساختمان نیست و به اندیشه، فکر و خلاقیت وابسته است، بنابراین باید نسبت به ساماندهی، تربیت و پرورش نسل جوان در فضاهای آموزشی توسط مربیان امور تربیتی اهتمام ویژهای داشته باشیم.
کفاش بیان داشت: آموزشوپرورش در دوران جنگ تحمیلی با تقدیم 36 هزار دانشآموز و 5 هزار معلم شهید نقش مهم و تعیینکنندهای در پیروزی داشته است و این مهم نشان میدهد که آموزش تئوریک در کلاس درس و میدان جنگ متفاوت است.
وی در مورد شاخصههای نفرات برتر و برگزیده این
جشنواره اظهار داشت: داشتن مبانی علمی و فرهنگی و تجربه قوی، ارائه تجربیات
بهصورت کوتاه، مفید، بومیسازی و قابلتعمیم در سایر بخشها ازجمله
مواردی است که داوران نسبت به موارد ارائهشده توجه دارند.
