باور به یادگیری مستمر رمز توسعه یافتگی و کمال معلم است

به گزارش خبرگزاری خبرگزاری بسیج مازندران، سرپرست دانشگاه فرهنگیان کشور بیان کرد: معلم و مربی تأثیرگذارترین عامل است که عمیق‌ترین تأثیر را بر شخصیت نسل جدید می‌گذارد و اگر روزی در جامعه تمام موانع برون‌سازمانی توسعه آموزش و پرورش برطرف شود، آموزش و پرورش آن جامعه توسعه نخواهد یافت.

مهرمحمدی با بیان اینکه تحول و تغییر در نظام تعلیم و تربیت محدود به عوامل درون سازمانی نیست، افزود: امر تربیت معلم به قرینه آن کل، یک وظیفه ملی و فرادستگاهی است.

وی تصریح کرد: این مهم محقق نمی‌شود مگر عاملان توسعه‌یافته ذهنی و مهارتی یعنی معلمان و مربیان در آن استقرار یافته باشند.

مهرمحمدی خاطرنشان کرد: به تصریح عقل و شهادت تجربه‌های میدانی، حد کمال و توسعه‌یافتگی هر نظام آموزش و پرورش را کمال و توسعه یافتگی معلمان آن تعیین می‌کنند.

وی رمز توسعه‌یافتگی و کمال معلم را در باور به یادگیری مستمر برشمرد و اظهار کرد: برای عرضه بهترین و مرغوب‌ترین نوع کنش، معلمان باید یادگیرندگان مادام‌العمر باشند تا بتوانند معلمی خوب باشد.

وی با بیان اینکه یادگیری مادام‌العمر نیاز به همه ظرفیت‌های ملی دارد، گفت: وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی و جامعه هنری و فرهنگی می‌تواند با تسهیل اماکن حضور دانشجو معلمان و معلمان در جشنواره‌ها، نمایشگاه‌ها، کارگاه‌ها، سمینارها و دوره‌های فرهنگی و هنری از جمله موزه، سینما، تئاتر، موسیقی و سرود به سهم خود در یادگیری مادام‌العمر مشارکت کرده و از آن حمایت کند.