از کلاس درس تا میدان اثرگذاری؛ جایی که نوجوانان آینده را با مسئولیت می‌سازند

وی به‌عنوان فرمانده واحد بسیج دانش‌آموزی مدرسه، با سازماندهی دانش‌آموزان در قالب کارگروه‌های تخصصی شامل کارگروه‌های بصیرتی، علمی، فضای مجازی و سایر حوزه‌ها، زمینه مشارکت هدفمند همه اعضا را فراهم کرده است. این تقسیم‌بندی هوشمندانه باعث شد هر دانش‌آموز متناسب با استعداد، علاقه و توانایی خود نقش‌آفرینی کند و احساس مسئولیت اجتماعی را به‌صورت عملی بیاموزد.

از جمله فعالیت‌های شاخص این مجموعه، برپایی غرفه «مقاومت غزه» بود؛ غرفه‌ای که با حضور دانش‌آموزان بسیجیِ راوی، سیر تاریخی مقاومت مردم فلسطین برای دانش‌آموزان و بازدیدکنندگان تشریح می‌شد. این برنامه علاوه بر افزایش آگاهی، فضایی فرهنگی و اثرگذار برای تقویت روحیه همبستگی، حمایت و مسئولیت‌پذیری اجتماعی ایجاد کرد.

حضور فعال و مستمر دانش‌آموزان بسیجی در نمازهای جمعه، غبارروبی مزار شهید گمنام مجاور مدرسه و مشارکت پررنگ در راهپیمایی‌ها و مراسم‌های ملی و مذهبی، بخش دیگری از این فعالیت‌ها بود که به تقویت پیوند نسل نوجوان با ارزش‌های دینی، انقلابی و اجتماعی انجامید.

در کنار فعالیت‌های حضوری، فضای مجازی نیز جایگاه ویژه‌ای در برنامه‌های این واحد داشت. تولید و انتشار محتوای فرهنگی، بصیرتی و آموزشی در بستر فضای مجازی باعث شد پیام‌ها و ارزش‌های بسیج دانش‌آموزی فراتر از محیط مدرسه گسترش یابد و دامنه اثرگذاری این فعالیت‌ها افزایش پیدا کند.

این تجربه موفق نشان می‌دهد با اعتماد به توانمندی نوجوانان، برنامه‌ریزی هدفمند و مدیریت دلسوزانه، می‌توان مدرسه را از یک فضای صرفاً آموزشی به میدانی برای تربیت نسل آینده‌ساز، مسئول و امیدآفرین تبدیل کرد.