هراس دشمن از قدرت علمی ایران، پروژه هویت‌زدایی از جوانان را کلید زد

به گزارش خبرگزاری بسیج از کرمان، محمود زاده معاون وزیر و رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارکت‌های مردمی وزارت آموزش و پرورش در معاون وزیر آموزش‌وپرورش کشور در آیین افتتاح ۱۸ طرح آموزشی، تربیتی، مهارتی و ورزشی در موسسه آموزشی فرهنگی ثارالله گفت: امروزه دشمنان نظام، از قدرت علمی، مرجعیت فکری و پیشرفت‌های مستمر ایران اسلامی در طول انقلاب، به شدت هراسان‌اند. این ترس، محرک برنامه‌هایی است که با اهدافی مشخص طراحی شده‌اند: هویت‌زدایی از نسل جوان و جایگزینی هویت‌های ساختگی، شبهه‌افکنی و انتشار آمار‌های غیرواقعی، نادیده گرفتن و کوچک‌نمایی دستاورد‌های بزرگ کشور در عرصه‌های اقتصادی، سیاسی، فرهنگی، زیرساختی و علوم پزشکی است وهدف از این اقدامات، دور نگه‌داشتن نوجوانان و جوانان ما از حقیقت پیشرفت‌هاست.

وی با اشاره به بیانات مقام معظم رهبری اظهار کرد: به تصریح رهبر معظم انقلاب، قدرت علمی، قدرت‌آفرین است و منشأ شکل‌گیری قدرت نظامی، اقتصادی و سیاسی می‌شود؛ از همین رو دشمن از گسترش شتاب علمی کشور، به‌ویژه در آموزش‌وپرورش و دانشگاه‌ها، دچار هراس است.

محمود زاده با بیان اینکه معلمان نقش محوری در جهاد تبیین دارند، افزود: تبیین دستاورد‌های انقلاب اسلامی از آغاز تاکنون و مقایسه شرایط قبل و بعد از پیروزی انقلاب، به‌ویژه در ایام دهه مبارک فجر و مناسبت‌های ملی و مذهبی، باید به‌صورت جدی برای دانش‌آموزان انجام شود و پاسخ به شبهات نسل حاضر در دستور کار مدارس قرار گیرد.

معاون وزیر و رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارکت‌های مردمی وزارت آموزش و پرورش با اشاره به نقش مدارس و مراکز آموزشی غیردولتی خاطرنشان کرد: آینده کشور از دل همین کلاس‌های درس رقم می‌خورد و مجموعه‌هایی مانند مؤسسه آموزشی ـ فرهنگی ثارالله باید به‌عنوان الگو، دانش‌آموزانی در تراز انقلاب اسلامی و متناسب با نیاز‌های آینده کشور تربیت کنند.

احمد محمود زاده اجرای ۱۸ طرح تحولی در این مجموعه را همسو با سند تحول بنیادین آموزش‌وپرورش دانست و گفت: آموزش مهارت‌های پایه، مهارت‌های زندگی، مهارت‌های شغلی و آماده‌سازی دانش‌آموزان برای ورود به بازار کار، تکلیف وزارت آموزش‌وپرورش است و هر دانش‌آموز باید حداقل به یک مهارت مجهز شود.

معاون وزیر آموزش‌وپرورش  در پایان با تأکید بر جایگاه معلم تصریح کرد: منزلت، معیشت، مرجعیت و دانش‌افزایی معلمان باید محور برنامه‌ریزی‌ها باشد و با توجه به اولویت آموزش‌وپرورش در برنامه‌های دولت و نگاه ویژه رئیس‌جمهور محترم، می‌توان آینده‌ای روشن‌تر برای نظام تعلیم و تربیت کشور رقم زد.

وی افزود:ما باید این فضای موجود را، به‌ویژه در آستانه چهلو هشتمین سالگرد پیروزی شکوهمند انقلاب اسلامی، غنیمت بشماریم. باور داریم که در آموزش و پرورش، معلم اصل است. با برنامه‌ریزی کامل می‌توانیم مسیر رشد و اعتلای نظام مقدس جمهوری اسلامی را برای آیندگان بیش از پیش هموار کنیم.