معلمان افق آینده کشور را برای دانش‌آموزان ترسیم کنند/دانشگاه فرهنگیان؛ بستر تربیت مدیران آینده کشور
قزوین _ به گزارش بسیج، همزمان با گرامیداشت هفته معلم، سردار رستمعلی رفیعی آتانی فرمانده سپاه صاحب‌الامر عجل الله تعالی فرجه‌الشریف استان قزوین به همراه حجت‌الاسلام والمسلمین علی یوسفی نمایندگی ولی‌فقیه در سپاه استان و سرهنگ عبدالرضا قنبرلو مسوول سازمان حفاظت اطلاعات سپاه استان با حضور در دانشگاه فرهنگیان، ضمن دیدار با مسوولان و اعضای این مجموعه از تلاش‌های معلمان و دانشجومعلمان تقدیر کردند.
سردار رفیعی آتانی در ابتدای این دیدار با تبریک هفته معلم اظهار کرد:ما شما را دوست داریم و تکریم و تجلیل از شما را وظیفه خود می‌دانیم؛ زیرا شما در مسیری حرکت می‌کنید که امتداد راه شهدا و ایثارگران است.
اشاره به پیام رهبر معظم انقلاب درباره مادر شهید سلیمانی
فرمانده سپاه صاحب‌الامر عجل الله تعالی فرجه‌الشریف استان قزوین در ادامه با اشاره به پیام رهبر معظم انقلاب اسلامی در پی درگذشت مادر شهید سپهبد حاج قاسم سلیمانی گفت: وقتی مادر حاج قاسم سلیمانی به رحمت خدا رفت، رهبر شهید انقلاب پیامی صادر کردند که نسبت به پیام‌های تسلیت معمول ایشان بسیار طولانی‌تر بود. معمولاً پیام‌های تسلیت ایشان در چند خط صادر می‌شود، اما آن پیام مفصل‌تر و متفاوت بود. حاج قاسم عزیز در پاسخ به توجه و تجلیل‌های صورت گرفته گفت؛ می‌دانم دلیل این توجه‌ها چیست؛ زیرا در مسیر شهادت و ایثار قرار گرفته‌ایم. او هیچ‌گاه این تکریم‌ها را به خود نسبت نمی‌داد، بلکه آن را متعلق به مسیر شهدا می‌دانست.
سردار رفیعی آتانی خطاب به مسوولان دانشگاه فرهنگیان تصریح کرد: تجلیل ما از شما نیز از همین جنس است؛ چراکه شما فرزندان شهدا هستید و در مسیر همان فرهنگ ایثار و شهادت حرکت می‌کنید و جلوه‌ای از این معنویت در فعالیت‌های مجموعه شما دیده می‌شود.
تبیین ویژگی‌های برجسته امام شهید
وی با اشاره به بیانات رهبر معظم انقلاب درباره ویژگی‌های امام شهید گفت: پس از شهادت رهبر شهید، بسیاری از مردم و شخصیت‌ها درباره ویژگی‌های ایشان سخن گفتند. برخی به هنرشناسی امام، آشنایی ایشان با ادبیات و هنر و حتی شناخت ایشان از سینما اشاره کردند. رهبر معظم انقلاب در این باره فرمودند که هرچند این ویژگی‌ها ارزشمند است، اما هنرهای امام شهید، صرفاً به این موارد محدود نمی‌شود. یکی از مهم‌ترین هنرهای امام شهید، ایجاد بنای عظیم ساختار فکری در جامعه بود.
فرمانده ارشد نظامی استان در ادامه یادآور
شد: امام شهید در سال‌های ابتدایی انقلاب و دوران رهبری خود برای ایجاد نهادهای فکری و علمی تلاش فراوانی کردند. شکل‌گیری مجموعه‌ای از نهادها و ساختارهای فکری در حوزه‌های مختلف نتیجه همین نگاه بود.
نقش رهبری در شکل‌گیری نهادهای فکری و علمی
سردار رفیعی آتانی افزود: برای نمونه، سند تحول حوزه‌های علمیه حاصل سفر ده‌روزه رهبر شهید انقلاب به حوزه علمیه قم بود. ایشان در حوزه الگوی اسلامی ایرانی پیشرفت نیز تلاش‌های فراوانی انجام دادند و همواره بر اهمیت علوم انسانی و تولید علم بومی تأکید داشتند. رهبر شهید انقلاب در حوزه اقتصاد دانش‌بنیان نیز همواره از جایگاه علم و دانش دفاع کرده‌اند و بارها با حسرت و احترام از شخصیت‌هایی همچون مرحوم دکتر کاظمی آشتیانی یاد کرده‌اند.
هنر ابداع واژه‌ها و مفاهیم راهبردی
فرمانده سپاه صاحب‌الامر عجل الله تعالی فرجه‌الشریف استان قزوین، دومین هنر برجسته امام شهید را ابداع واژه‌ها و مفاهیمی دانست که با ذهن و فکر جامعه ارتباط مستقیم دارد و گفت: امام شهید در بسیاری از موارد واژه‌ها و مفاهیمی را وارد ادبیات سیاسی و اجتماعی جامعه کردند که پیش از آن وجود نداشت، اما به‌سرعت به فرهنگ عمومی تبدیل شد. مفهوم «مردم‌سالاری دینی» نمونه‌ای از این واژه‌هاست که به‌عنوان الگویی متفاوت در برابر برخی مفاهیم رایج جهانی مطرح شد و توانست چارچوبی جدید برای اداره جامعه ارائه دهد.
تأکید بر حفظ «جغرافیای مقاومت»
سردار رفیعی آتانی در ادامه با اشاره به یکی از بیانات رهبر شهید انقلاب در دیدار با فرماندهان سپاه گفت: در یکی از دیدارها، رهبر شهید، هشت فرمان به سپاه صادر کردند که یکی از مهم‌ترین آن‌ها این بود که «جغرافیای مقاومت را از دست ندهید».
وی توضیح داد: شاید در آن زمان ابعاد این مفهوم برای بسیاری به‌طور کامل روشن نبود، اما امروز عظمت این جغرافیا را درک می‌کنیم. جغرافیای مقاومت مجموعه‌ای از پیوندهای معنوی، فرهنگی و میدانی در منطقه است که از لبنان و فلسطین تا سوریه، عراق و ایران را در بر می‌گیرد.
نقش تعیین‌کننده دانشگاه فرهنگیان در جامعه
فرمانده سپاه صاحب‌الامر عجل الله تعالی فرجه‌الشریف استان قزوین در بخش دیگری از سخنان خود با اشاره به ظرفیت عظیم دانشگاه فرهنگیان گفت: در این دانشگاه هزاران دانشجو مشغول تحصیل هستند که پس از فارغ‌التحصیلی وارد کلاس‌های درس می‌شوند و هر کدام با ده‌ها و صدها دانش‌آموز ارتباط مستقیم خواهند داشت.
وی افزود: اگر در یک استان حدود سه هزار دانشجومعلم حضور داشته باشند و هر کدام با صدها دانش‌آموز در ارتباط باشند، دامنه تأثیرگذاری آنان به صدها هزار دانش‌آموز و حتی میلیون‌ها نفر از خانواده‌های آنان می‌رسد.
رسالت معلمان؛ ترسیم آینده روشن برای دانش‌آموزان
سردار رفیعی با تأکید بر رسالت مهم معلمان اظهار کرد:از نگاه امام خمینی(ره)، رسالت معلم تنها تدریس کتاب‌های درسی نیست. امام معتقد بودند که معلم باید افق پیش‌روی کشور را برای دانش‌آموزان ترسیم کند و نقش آنان را در ساخت آینده کشور به آنان نشان دهد. وقتی آینده روشن باشد و دانش‌آموز بداند که در تحقق این آینده چه نقشی دارد، با انگیزه و اشتیاق بیشتری وارد میدان می‌شود.
تقویت روحیه مسئولیت‌پذیری در نسل جوان
فرمانده سپاه صاحب‌الامر(عج) استان قزوین با بیان نمونه‌هایی از مشارکت نوجوانان در فعالیت‌های اجتماعی و فرهنگی افزود: وقتی نوجوانان افق آینده و نقش خود را در آن درک کنند، احساس مسوولیت و تعلق بیشتری نسبت به جامعه پیدا می‌کنند و با انگیزه در عرصه‌های مختلف حضور خواهند داشت. این روحیه باید در کلاس‌های درس و در نظام آموزشی کشور تقویت شود تا نسل آینده با امید، انگیزه و احساس مسوولیت برای ساخت آینده کشور تلاش کند.
دانشگاه فرهنگیان؛ بستر تربیت مدیران آینده کشور
سردار رفیعی در پایان با اشاره به بیانات رهبر معظم انقلاب درباره مراکز تربیتی کشور گفت:همان‌گونه که رهبر معظم انقلاب از دانشکده افسری سپاه به عنوان «مزرعه فرماندهان فداکار» یاد کردند، دانشگاه فرهنگیان نیز مزرعه مدیران تراز انقلاب اسلامی است. آینده مدیریتی و فکری کشور در چنین مراکزی شکل می‌گیرد و نقش اساتید و دانشجومعلمان در این مسیر بسیار تعیین‌کننده است.
انتهای پیام/۱۰۱۵
یادداشت | فرشاد عالی
۵۲ مدال؛ وقتی سرمایه انسانی از سرمایه مالی جلو می‌زند
یادداشت / حسین زارع
شکست حصر آبادان؛ از حماسه مقاومت تا نصرت در برابر محاصره‌های نوین
یادداشت| روایتی از حماسه جهادی بسیجیان در جنگ‌های ۱۲ روزه و رمضان
