به گزارش خبرگزاری بسیج از کرمان، محمدرضا فرحبخش مدیرکل آموزش و پرورش استان کرمان در جمع معلمان و در مراسم سپاس معلم گفت: امروز اگر شاهد آن هستیم که موضوع آموزش و پرورش به‌عنوان یکی از برنامه‌های اولویت‌دار دولت مطرح شده، جای قدردانی دارد.
وی افزود: در کنار همراهی دولت، حمایت مجلس نیز نقش مهمی در پیشبرد امور داشته است. به‌ویژه در موضوعاتی همچون پرداخت پاداش پایان خدمت بازنشستگان که با پشتیبانی نمایندگان به‌ویژه دکتر مرادی محقق شد و ایشان در مباحث تقسیمات و موضوعات مرتبط همراهی مؤثری داشتند.
مدیرکل آموزش و پرورش استان اظهار کرد: با این حال، یکی از چالش‌های مهم و همیشگی حوزه تعلیم و تربیت، مسئله نیروی انسانی است. این موضوع نه‌تنها پیچیده بلکه نیازمند نگاه ملی و تصمیمات اساسی است. باید برای بهبود وضعیت معلمان، چه از حیث تربیت نیروی انسانی و چه از منظر معیشتی، تصمیمات جدی اتخاذ شود.
وی تصریح کرد: معلم حتی در یک چادر عشایری می‌تواند دانش‌آموز تراز تربیت کند، اما اگر حال و شرایط روحی و معیشتی او مناسب نباشد، بهترین امکانات آموزشی نیز اثرگذاری لازم را نخواهد داشت. همه چیز به شأن و جایگاه معلم بازمی‌گردد و لازم است این موضوع از سوی دولت و همچنین نمایندگان مجلس با حساسیت دنبال شود.
فرحبخش گفت: در کرمان، به تبع سیاست‌های دولت، نگاه ویژه‌ای به حوزه آموزش و پرورش شکل گرفته است. استاندار کرمان با رویکردی حمایتی، برای نخستین‌بار مسئولیت اجتماعی شرکت‌ها را به‌صورت هدفمند به سمت آموزش و پرورش هدایت کرده و در همین راستا تفاهم‌نامه‌ای در حوزه ساخت مدارس با مبلغ ۳۰۰ هزار میلیارد ریال حاصل شده که معادل ۴۰ درصد کل مسئولیت‌های اجتماعی کشور است و این موضوع کرمان را در سطح ملی پیشرو کرده است.
مدیرکل آموزش و پرورش استان اظهار کرد: با وجود این پیشرفت‌ها، هنوز کاستی‌ها در استان محسوس است. فاصله ۱۰۶۶ کیلومتری میان شمالی‌ترین و جنوبی‌ترین مدارس استان، وجود ۳۳ شهرستان و منطقه آموزشی با فرهنگ‌های متفاوت، شرایط را برای اداره آموزش و پرورش کرمان متمایز و پیچیده کرده است. با این حال، حتی در دورترین روستاهای استان، پرچم مقدس جمهوری اسلامی ایران برافراشته و آموزش ادامه دارد.
وی تصریح کرد: تلاش کردم به جای ورود گسترده به مسائل استانی، به موضوعات ملی و مرتبط با همه معلمان بپردازم؛ اما ناچارم اشاره کنم که کرمان در حوزه فضای آموزشی و نیروی انسانی با چالش‌های جدی مواجه است. در برخی شهرهای صنعتی، ورودی معلمان تقریباً به صفر رسیده و این مسئله برای آینده نزدیک نگران‌کننده است. سال گذشته با وجود نیاز شدید، برخی رشته‌ها تنها ۱۱۸ داوطلب داشتند یا حتی در برخی بخش‌ها هیچ متقاضی ثبت‌نام نکرد.
فرحبخش خاطرنشان کرد: در اجرای قوانین مرتبط با خانواده‌های معظم ایثارگران نیز نیازمند همراهی و هماهنگی دستگاه‌های مختلف هستیم. به‌کارگیری و جذب این عزیزان نیازمند هماهنگی دقیق میان بنیاد شهید، آموزش و تحقیقات و سایر نهادهای مسئول است.
