۲۴ / شهريور / ۱۴۰۵ - 15 September 2026
۱۸:۰۱
کد خبر : 9736196
۰۰:۴۹

۱۴۰۴/۰۹/۲۸

بیانیه تحلیلی جمعی از پایگاه های بسیج طلاب به مناسبت سالروز وحدت حوزه و دانشگاه

بیانیه تحلیلی جمعی از پایگاه های بسیج طلاب به مناسبت سالروز وحدت حوزه و دانشگاه
در متن این بیانیه آمده است: امام خمینی(ره) با درک عمیق از این توطئه، وحدت حوزه و دانشگاه را احیا کردند تا دینِ آگاه و علمِ متعهد در کنار یکدیگر، بنای جامعه اسلامی مستقل و پیشرفته را استوار سازند.

به گزارش خبرگزاری بسیج از قم، بیانیه تحلیلی جمعی از پایگاه های بسیج طلاب به مناسبت سالروز وحدت حوزه و دانشگاه  به این شرح است:

وحدت حوزه و دانشگاه، از درخشان‌ترین و ژرف‌اندیشانه‌ترین آرمان‌هایی است که امام خمینی(ره) در متن نهضت اسلامی احیا و تثبیت کردند؛ آرمانی که نه یک تاکتیک مقطعی، بلکه راهبردی بنیادین برای صیانت از هویت اسلامی، استقلال فرهنگی و پیشرفت حقیقی جامعه اسلامی به شمار می‌آید.

 این اندیشه، پاسخی حکیمانه به یک تجربه تلخ تاریخی بود؛ تجربه‌ای که در آن استعمارگران، پس از مطالعات عمیق در جوامع اسلامی، به این نتیجه رسیدند که بزرگ‌ترین مانع چپاول منابع و سلطه همه‌جانبه بر ملت‌های مسلمان، اعتقادات راسخ دینی آنان است. از همین رو، پروژه شوم «جدایی دین از علم» و «تقابل روحانیت و دانشگاه» طراحی شد تا ایمان از علم، و علم از ایمان جدا گردد؛ حوزه به انزوا کشیده شود و دانشگاه به ابزار سلطه فکری و فرهنگی قدرت‌های بیگانه بدل شود.

 امام خمینی(ره) با درک عمیق از این توطئه، وحدت حوزه و دانشگاه را احیا کردند تا دینِ آگاه و علمِ متعهد در کنار یکدیگر، بنای جامعه اسلامی مستقل و پیشرفته را استوار سازند. وحدتی که هرگز به معنای ادغام ساختاری یا یکسان‌سازی برنامه‌ها نبود، بلکه به معنای هم‌افزایی، خوش‌بینی متقابل و حرکت هم‌جهت در مسیر تحقق تمدن اسلامی است.

 حوزه و دانشگاه، دو شعبه از یک حقیقت واحدند:  
مؤسسه علم و دین.  
حوزه، خاستگاه تربیت فقیه، متفکر دینی و معمار نظام‌های فقهی است و دانشگاه، مرکز تولید علوم و فناوری‌های مورد نیاز اداره جامعه. وحدت این دو، یعنی حرکت پا به پای علم و دین در نظام اسلامی؛ یعنی آن‌که دانشجو و طلبه، فارغ‌التحصیل آینده کشور، نسبت به یکدیگر احساس بیگانگی نکنند، بلکه خود را هم‌سنگر در یک جهاد علمی و فرهنگی بدانند.

ثمرات این وحدت در چهار دهه انقلاب اسلامی به‌روشنی قابل مشاهده است؛ از پیشرفت‌های چشمگیر علمی کشور، رشد دانشگاه‌های متعهد، شکل‌گیری علوم میان‌رشته‌ای دینی، تا حضور فعال روحانیت آگاه در فضای دانشگاه و نقش‌آفرینی دانشجویان متدین در عرصه‌های اجتماعی، علمی و سیاسی. این دستاوردها، گواه آن است که هر جا علم از ایمان جدا نشده، پیشرفت نیز با هویت و استقلال همراه بوده است.

 با این همه، امروز بیش از ابتدای انقلاب به این آرمان نیازمندیم.  
از یک سو، حوزه‌های علمیه وارد عرصه‌های نوین نظام‌سازی فقهی، حکمرانی اسلامی و پاسخ به مسائل مستحدثه تمدنی شده‌اند؛ عرصه‌هایی که بدون ارتباط عمیق، آگاهانه و برنامه‌مند با علوم تجربی و انسانی روز، به بلوغ کامل نخواهد رسید. و از سوی دیگر، دانشگاه‌ها هدف تهاجم پیچیده دشمنانی هستند که با ابزار رسانه، سبک زندگی و شبهات معرفتی، در پی استحاله فرهنگی و تضعیف هویت اسلامی و انقلابی نسل جوان‌اند.

 در چنین شرایطی، وحدت حوزه و دانشگاه نه یک شعار تشریفاتی، بلکه یک تکلیف تاریخی و انقلابی است؛ تکلیفی که نیازمند برنامه‌ریزی، همدلی نهادمند، تربیت نیروهای رابط، و تلاش آگاهانه برای اسلامی‌سازی نظام علم، روش‌ها، روابط و ساختارهاست؛ نه صرفاً مسلمان‌بودن افراد، بلکه اسلامی‌بودن سیستم‌ها.

 ما طلاب بسیجی حوزه علمیه قم، ضمن گرامیداشت یاد و راه امام خمینی(ره) و شهدای گران‌قدر این مسیر، به‌ویژه شهیدان مطهری و مفتح، بار دیگر با آرمان وحدت حوزه و دانشگاه تجدید بیعت کرده و بر این باور راسخ تأکید می‌کنیم که آینده درخشان انقلاب اسلامی، در گرو پیوند عمیق‌تر علم و دین، عقل و ایمان، و حوزه و دانشگاه است.

 در این مسیر، دست همه اساتید، دانشجویان و نخبگان متعهد دانشگاهی را به گرمی می‌فشاریم و با امید و عزم، گام در راه تحقق جامعه اسلامی پیشرفته برمی‌داریم؛  
در مسیر تحقق عدالت علوی و صیانت از ارزش‌های اسلامی.


 امضاء کنندگان بیانیه:
✍️ پایگاه بسیج مدرسه علمیّه حضرت
       موسی بن جعفر علیهما السلام
✍️ پایگاه بسیج مدرسه کریم اهل بیت
       علیهم السلام
✍️ پایگاه بسیج مدرسه علمیّه رشد
✍️ پایگاه بسیج مدرسه کریمه اهل بیت
       علیهم السلام (مشکات)
✍️ پایگاه بسیج حوزه علمیّه شهید ثانی
✍️ پایگاه بسیج مدرسه علمیّه حقانی
✍️ پایگاه بسیج مدرسه مدینة العلم
✍ پایگاه بسیج ابناء الزهراء جامعه الزهراء
✍ پایگاه بسیج مدرسه علمیه معصومیه


گزارش خطا
ارسال نظرات شما
captcha
x

عضو کانال روبیکا ما شوید