
سرتیپ دوم سیاوش مسلمی در نشست خبری تشریح برنامههای هفته بسیج دانشآموزی که با شعار «میفهمیم، میسازیم و میایستیم» برگزار شد، با اشاره به فرارسیدن هشتم آبان، سالروز شهادت محمدحسین فهمیده، اظهار کرد: برنامههای این هفته از هشتم آبان آغاز میشود و تا چهاردهم آبان ادامه دارد.
وی با بیان اینکه دانشآموزان نقش تعیینکنندهای در ساخت آینده کشور دارند، گفت: با وجود اهمیت این قشر در پیشرفت و تمدنسازی، ظرفیتهای آنان هنوز به اندازه کافی مورد توجه قرار نگرفته است. تجربه کشورهای مختلف نیز نشان میدهد که تربیت نسل نوجوان و سرمایهگذاری بر توانمندیهای آن، از اولویتهای اساسی جوامع محسوب میشود.
مسلمی با اشاره به حضور بیش از ۱۶ میلیون و ۴۰۰ هزار دانشآموز در کشور افزود: این جمعیت گسترده، سرمایهای ارزشمند برای آینده ایران است و چگونگی پرورش فکری، فرهنگی و مهارتی آنان، بر مسیر پیشرفت کشور در سالهای آینده تأثیر مستقیم خواهد داشت.
مسئول سازمان بسیج دانشآموزی با انتقاد از نبود توجه کافی به برخی ابعاد تربیت هدفمند نوجوانان تصریح کرد: بخشی از پیامدهای غفلت در این زمینه را میتوان در شرایط امروز مشاهده کرد. در حالی که دشمن با بهرهگیری از ابزارهای رسانهای و ارتباطی برای تأثیرگذاری بر ذهن و نگرش دانشآموزان تلاش میکند، باید بررسی کنیم که نهادهای مسئول تربیت تا چه اندازه توانستهاند در کنار این نسل حضور مؤثر داشته باشند و مسیر رشد آنان را بر مبنای آرمانهای انقلاب اسلامی ترسیم کنند.
وی با اشاره به رقابت کشورها برای جذب استعدادهای جوان خاطرنشان کرد: نیروی انسانی خلاق و توانمند، یکی از مهمترین مزیتهای راهبردی کشورهاست و بسیاری از دولتها برای شناسایی و جذب استعدادها، حتی در خارج از مرزهای خود، برنامهریزی میکنند. از این رو، شناسایی ظرفیتهای دانشآموزان و فراهمکردن زمینه رشد و شکوفایی آنها باید با رویکردی هدفمند دنبال شود.
مسلمی با تشریح ظرفیتهای بسیج دانشآموزی در حوزه تربیت نسل نوجوان اظهار کرد: این مجموعه بهعنوان یکی از تشکلهای فعال در آموزشوپرورش، امکان فعالیت در زمینههای فرهنگی، اجتماعی، علمی، ورزشی، سیاسی و اعتقادی را دارد و تلاش میکند با استفاده از امکانات و ظرفیتهای موجود، به رشد و توانمندسازی دانشآموزان کمک کند.
وی هفته بسیج دانشآموزی را فرصتی برای معرفی تواناییها و دستاوردهای این قشر دانست و افزود: این مناسبت نباید صرفاً در حد برگزاری چند برنامه تقویمی باقی بماند، بلکه میتواند بستری برای نمایش خلاقیتها، استعدادها و ظرفیتهای دانشآموزان در عرصههای گوناگون باشد.
مسئول سازمان بسیج دانشآموزی همچنین از معرفی شهید ایلیا علیخانی و شهیده ریحانسادات ساداتی بهعنوان شهدای شاخص ملی بسیج دانشآموزی در سال تحصیلی جدید خبر داد و گفت: تلاش میکنیم با استفاده از فرصتهای فرهنگی و تربیتی و برگزاری برنامههای متنوع، ابعاد شخصیتی، ویژگیهای اخلاقی و سیره این شهدا را به دانشآموزان معرفی کنیم تا از آنان بهعنوان الگوهایی اثرگذار بهره گرفته شود.
وی درباره روند انتخاب شهدای شاخص ملی توضیح داد: در این فرایند، از استانهای مختلف اطلاعات و پیشنهادهای مربوط به شهدای دانشآموز دریافت میشود و سوابق، ویژگیها و شاخصهای شخصیتی آنان مورد بررسی قرار میگیرد. پس از ارزیابی و داوری، شهدا بر اساس معیارهای تعیینشده بهعنوان چهرههای شاخص ملی انتخاب میشوند. در کنار این روند، استانها نیز شهدای شاخص خود را معرفی میکنند و این برنامه بهصورت سالانه ادامه مییابد.
مسلمی با اشاره به پیشینه فعالیت بسیج دانشآموزی از سالهای نخست پیروزی انقلاب اسلامی بیان کرد: هدف این مجموعه، تربیت نسلی آگاه، مؤمن، مسئولیتپذیر و متعهد به ارزشهای انقلاب بوده است؛ نسلی که بتواند در عرصههای علمی، فرهنگی، تربیتی، ورزشی، سازندگی و دفاعی حضور فعال داشته باشد.
وی افزود: فراهمکردن فرصت مشارکت دانشآموزان در عرصههای مختلف، از رویکردهای اصلی بسیج دانشآموزی است تا این قشر بتواند متناسب با تواناییهای خود، در پیشرفت و اعتلای کشور سهمی مؤثر ایفا کند.
مدرسه؛ محور برنامههای هفته بسیج دانشآموزی
مسئول سازمان بسیج دانشآموزی در ادامه با تشریح رویکرد اجرایی برنامههای امسال اظهار کرد: در طراحی فعالیتهای هفته بسیج دانشآموزی، چند محور اساسی از جمله مدرسه، مشارکت دانشآموزان، خدمترسانی، بازتاب موفقیتها و استفاده از ظرفیت رسانه مورد توجه قرار گرفته است.
وی با اشاره به تغییر رویکرد اجرایی این برنامهها گفت: در سالهای گذشته بخشی از فعالیتها در خارج از محیط مدرسه برگزار میشد، اما در برنامهریزی امسال تلاش شده است مدرسه به نقطه کانونی اجرای برنامهها تبدیل شود و بخش مهمی از فعالیتها در همین محیط شکل بگیرد.
مسلمی با تأکید بر ضرورت واگذاری نقش فعالتر به دانشآموزان خاطرنشان کرد: دانشآموزان نباید صرفاً دریافتکننده برنامههای تربیتی باشند، بلکه باید در طراحی، سازماندهی و اجرای آنها مشارکت کنند. چنین رویکردی زمینه بروز استعدادهای پنهان، تقویت مسئولیتپذیری و افزایش تواناییهای فردی و جمعی آنان را فراهم میکند.
وی خدمترسانی را از دیگر محورهای محوری برنامههای این هفته برشمرد و افزود: فعالیتهای دانشآموزی زمانی اثربخشتر خواهد بود که نتیجه آن در زندگی واقعی و محیط پیرامون دیده شود. این خدمات میتواند در راستای رفع نیازهای دانشآموزان، کمک به همسالان، بهبود شرایط مدرسه یا پاسخگویی به نیازهای اجتماعی و فرهنگی جامعه تعریف شود.
مسئول سازمان بسیج دانشآموزی با تأکید بر اهمیت امیدآفرینی در میان نوجوانان اظهار کرد: دستاوردها و موفقیتهای دانشآموزان باید بهدرستی روایت و معرفی شود. هدف آن است که تواناییهای این نسل در معرض دید جامعه قرار گیرد و رسانهها نیز با انعکاس تجربههای موفق، به تقویت امید و انگیزه در میان دانشآموزان کمک کنند.
وی درباره شعار امسال هفته بسیج دانشآموزی با عنوان «میفهمیم، میسازیم و میایستیم» گفت: این شعار بر سه مفهوم محوری استوار است و جهتگیری برنامههای این هفته نیز بر همین اساس شکل گرفته است؛ بهگونهای که مدرسه، حضور فعال دانشآموزان و بهرهگیری از ظرفیتهای رسانهای، نقش مهمی در اجرای برنامهها خواهند داشت.
مسلمی در پایان بر ضرورت استفاده مؤثر از فضای مجازی برای معرفی فعالیتها و دستاوردهای دانشآموزان تأکید کرد و از تلاش مجموعه همکاران و دستاندرکاران برنامهریزی و اجرای هفته بسیج دانشآموزی قدردانی کرد.