پژوهش پلی برای رسیدن به موفقیت است

با توجه به اهمیت پژوهش، خبرنگار بسیج علمی استان بوشهر با دکترعلی احمدزاده پژوهشگر برتر و موفق که در عرصه علم و دانش تلاش های فراوانی نموده، گفتگویی انجام داده است.

علی احمدزاده، پژوهشگر برتر بوشهری، در اولین روز خرداد ماه سال 1355 در شهرستان دشتستان متولد شد و دوران تحصیلات خود را تا گرفتن دیپلم در شهر برازجان به پایان رساند و برای ادامه تحصیل روانه کرمان شد تا مسیر، جدیدی را برای پیشرفت بپیماید. وی پس از اتمام دانشگاه به استخدام دانشگاه علوم پزشکی در آمد و در حین کار به ادامه تحصیل در رشته دکترای تخصصی مهندسی سیستم های انرژی پرداخت و توانست به عنوان دانشجوی ممتاز و استعداد درخشان دانشگاه تهران معرفی شود.

 وی که دارای تالیفات و مقالات علمی در داخل و خارج کشور است پس از قبولی در آزمون نفت در سال 1380 بهمجموعه وزارت نفت پیوست و با شروع پروژه های پارس جنوبی در راه اندازی و بهره برداری فازهای 1، 2 و 3، 4و5 ، 9 و 10 مشارکت جدی داشت و نقش آفرینی کرد و در سال 1388 موفق شد در سخت ترین دوران تحریم ها به اتفاق دیگر همکاران جوانش در مجتمع گازی پارس جنوبی پالایشگاه پنجم پارس جنوبی را به عنوان، اولین پالایشگاه ایرانی به بهره برداری برسانند.

دکتر احمدزاده پس از کسب این موفقیت بزرگ به پالایشگاه گاز پارسیان منتقل شد و در کمتر از دوسال توانست ضمن تکمیل فاز دوم این پالایشگاه و رفع ایرادات فرآیندی با ثبت حداکثر زمان کارکرد بدون حادثه در شرکت ملی گاز ایران، این پالایشگاه را به عنوان صنعت سبز کشور معرفی نماید و لوح و تندیس صنعت سبز کشور را از معاون اول رئیس جمهور و معاونت ریاست و رئیس سازمان حفاظت از محیط زیست کشور دریافت نمایند.

وی سپس با درخواست مهندس نصوری مدیر عامل وقت سازمان منطقه ویژه اقتصادی انرژی پارس جهت راه اندازی و احیاء مدیریت پژوهش و فناوری به شرکت ملی نفت ایران منتقل شد و طی سه سال فعالیت اقدامات ارزشمندی از جمله: "تدوین طرح جامع فرهنگی و اجتماعی منطقه ویژه اقتصادی انرژی پارس " و "تدوین طرح جامع سلامت " و "تدوین طرح جامع مدیریت انرژی و محیط زیست" را انجام دهد.

این پژوهشگر برتر با همکاری نهادهایی داخلی و سازمان های بین المللی  Dialogue &Development را با محوریت نفت و توسعه به پایان رساند و همزمان با این فعالیت ها  توانسته فرصت حمایت های علمی و تحقیقاتی برای تمامی دانشگاه های استان و دانشجویان مقاطع کارشناسی ارشد و دکترا فراهم سازد که هنوز آثار علمی آن قابل استفاده و بهره برداری است.

سپس بنا به تخصص و تجربه های فردی به عنوان مدیر استانداردها، کیفیت و بازرسی فنی سازمان منطقه ویژه منصوب شد و هم اکنون با تدوین استراتژی های پیشرو و مترقی در حال انجام و استقرار نظام مدیریت دارایی فیزیکی وزارت نفت در منطقه ویژه اقتصادی انرژی پارس، تدوین اطلس خوردگی و استقرار سیم های مدیریت کیفیت و همچنیناستقرار سامانه IPCMMS در سازمان منطقه ویژه و تدوین ساختار سایه در حوزه بازرسی فنی و مهندسی استانداردها می باشد.

وی علاوه بر فعالیت های رسمی و سازمانی، عضویت در کانون قرآن و عترت، مربی و قاری قرآن و دیگر فعالیت های فرهنگی را در کارنامه خود دارد.

این گفت و گو را در ذیل می خوانیم؛

تعریف شما از پژوهش چیست ؟

هر کاری نیازمند برنامه ریزی است و برنامه ریزی هم نیازمند شناخت و تسلط بر موضوع مورد نظر است که این شناخت و معرفت جز با تحقیق و پژوهش میسر نمی شود یا به عبارتی دیگر پژوهش، فرآیندی عالمانه و هوشمند برای شناخت بهتر و بیشتر موضوعات برای رسیدن به هدفی والا و گرانبهاست که می تواند به تحقق اهداف کمک موثرتری نماید همچنین تولید علم اتفاق نخواهد افتاد جز اینکه فرآیند آن بر پایه سه اصل داده کاوی(جمع آوری داده های میدانی)،تبدیل به معنا و مفهوم(جمع بندی اطلاعات) و سپس همسان سازی اطلاعات و جمع بندی و نتیجه گیری( تولید دانش) است که مبتنی بر تحقیق و پژوهش بوده و توسط خبرگان و دانشمندان و صاحبنظران اهل فن پس از ارزیابی و بررسی حرفه ای به عنوان "علم" معنا می یابد.

چه دستاوردها و سوابق علمي و تحقيقاتي  تاکنون داشته اید؟

بنا به شرایط کاری و الزاماتی که برای حضور در ساخت و راه اندازی پالایشگاه های گاز وجود داشت با حمایت و مساعدت وزارت نفت موفق به:

•  اخذ گواهينامه علمي پايان دوره فرايندهاي پتروشيمي، نفت و گاز از كالج Comerint ايتاليا و شركت ENI
• اخذ گواهينامه پايان دوره آموزشي Common &Technical English Course
• ارائه مقاله در سومين سمينار ملي گاز با موضوع HSE و راههاي كنترل حوادث احتمالي
•  ارائه مقاله در اولين كنگره طب كار با موضوع اپيدوميولوژي حوادث در كارگاههاي منطقه پارس جنوبي
• ارائه مقاله در اولين كنفرانس نقش پژوهش و فناوريهاي نوين در مديريت پسماند صنعت نفت با موضوع
• شناسايي
• طبقه بندي و كمينه سازي پسماندهاي صنعتي بر اساس معيار كنوانسيون بازل و ( RCRA )
•  انتخاب مقاله به عنوان مقاله برتر توسط كميته علمي همايش - شركت ملي نفت ايران
• پذيرش مقاله ISI در مجله " MOLECULAR PHYSICS " در سال 2012
• پذيرش مقاله ISI در مجله " MOLECULAR SIMULATION " در سال 2013
• پذيرش مقاله ISI در مجله " CHINESE JOURNAL OF CHEMICAL PHISICS " در سال 2013
•  چاپ مقاله در مجله " Advances in Civil and Environmental Engineering " آمريكا سال 2013 با موضوع " "Cost emission assessment of NOx and SOx pollutions from gas flare
•  ارائه مقاله در كنفرانس بين المللي ETEC با موضوع " بررسي روشهاي توليد كمپوست خانگي و نيمه صنعتي "
• پذيرش و چاپ مقاله Ecological Landscape Planning and Design Strategies for Mangrove Communities (Hara Forests) in South-Pars Special Economic Energy Zone, Asalouyeh- Iran
• ارائه مقاله در كنفرانس بين المللي ETEC با موضوع مميزي جامع انرژي در شركت پالايش گاز پارسيان، ارائه مقاله موضوع "MATEMATICAL AIR POLLUTION MODELING" در همايش بين المللي
• CONFERENCE AND WORKSHOP ON MATHEMATICAL CHEMISTRY 2013
• داراي گواهينامه پايان دوره آموزشي CP Methodology ( توليد پاكتر ) از شركت Sba سوئيس در ايران
• ارائه مقاله در كنفرانس بين المللي" پدافند غير عامل در كشاورزي" جزيره قشم با موضوع علمي مميزي انرژي و ارائه راهكارهاي بهبود در صنعت
• پذيرش و چاپ مقاله علمي در مجله " Environment and Natural Resources Research " كانادا در حوزه منابع طبيعي و جنگل هاي حراء با موضوع " Ecological Landscape Planning And Design (2016), vol6, No3 " Strategies for Mangrove Communities (Hara Forests)
•  گذراندن دوره آموزشي Environmental Management Nebosh
• بالغ بر 1000 ساعت تدريس دوره هاي تخصصي در شركت ملي گاز ايران و شركت ملي صنايع پتروشيمي
• مدرس دانشگاه های آزاد اسلامی، تهران، البرز، نفت و....
• عضويت در انجمن علمي مديريت سبز ايران
•  عضو كميته داوري مديريت HSE دانشگاه صنعتي شريف
• عضويت در كميته علمي هفتمين كنفرانس ملي محيط زيست
• پژوهشگر برتر سازمان محيط زيست
• گذراندن دوره آموزشي بازدارنده هاي خوردگي در ديگهاي بخار
• عضو شوراي سياستگذاري دومين همايش بين المللي رويكردهاي نوين در نگهداشت انرژي
•  اخذ تقدير نامه از دانشگاه علوم پزشكي فارس بعنوان مدير نمونه HSE فارس
•  اخذ تقدير نامه از سازمان محيط زيست بعنوان مدير نمونه HSE فارس
• اخذ تقدير نامه از باشگاه پژوهشگران جوان بعنوان مدير نمونه HSE و همكار افتخاري
• كسب گواهي سطح اول تعهد سبز پالايشگاه از انجمن مديريت سبز ايران
• داراي گواهينامه پايان دوره مديريت از سازمان مديريت دولتي
• مجري طرح كنترل فقر آهن براي اولين بار در كشور
• عضو كلينيك انرژي و محيط زيست پارك علم و فناوري دانشگاه تهران
• عضو شوراي پژوهشي پژوهشكده انرژي و محيط زيست پژوهشگاه صنعت نفت
• داراي گواهينامه HACCP ازشركت RW-TUV
• عضو هيئت مديره انجمن مديريت و مهندسي پسماند ايران
• عضو هيئت مؤسس انجمن علمي مهندسي و مديريت HSE ايران
• داراي گواهينامه SAFETY AUDITOR از موسسه بين المللي Fleming Gulf
• داراي گواهينامه آموزشي نرم افزار PHAST
• داراي گواهينامه آموزشي مديريت بحران) (crisis management
• ناظر راه اندازي سيستم تصفيه خانه پساب بهداشتي و استفاده از آبهاي تصفيه شده در فضاي سبز
• اخذ لوح و تنديس صنعت سبز كشور از رئيس جمهور و رئيس سازمان محيط زيست سال
• اخذ تنديس و لوح همايش ملي محيط زيست دانشگاه تهران
• مجري دوره آموزشي ENVIRONMENTAL MANAGEMENT TOOLS NEBOSH

انجام پروژه های پژوهشی در سطح دانشگاه ها چقدر بر روی افزایش سطح علمی دانشجویان می تواند تأثیر گذار باشد؟

قطعا دانشی که بر پایه تحقیق و پژوهش باشد می تواند شناخت بیشتری را به مخاطب داده و تصویر مناسب تری را در ذهن آنها ایجاد کند و علم بر پایه پژوهش و تحقیق، تکامل و بلوغ فکری را ایجاد می سازد و یا می توان گفت تحقیق و پژوهش ثبات و پایداری را بر علم حاکم می کند و دانشجویان را با تراز علوم جهانی آشنا کرده و پیوند می دهد.

رویکرد پژوهشی در کنار شیوه های آموزش محور به بالندگی و توانمند سازی دانشجویان کمک نموده و فرصت های بهره وری را در حوزه های تخصصی فراهم می کند.

حمایت دولت و مجلس از حوزه های پژوهشی در سطح دانشگاه ها و مراکز علمی چقدر می تواند بر پیشرفت روند کار پژوهشی تأثیر گذار باشد؟

از آنجا که تحقیق و تفحص در علوم مستلزم زمان و هزینه است جز با حمایت دولت و مجلس بعنوان ارکان اجرایی و قانون گذاری امکان پذیر نیست. و قطعا پژوهش و تحقیق با نگاه آرمانی و همراهی های دولتی میسر نیست و دولت به عنوان بازوان حمایتی پژوهشگران و محققین در جهت گیری های توسعه ای و رشد در همه ابعاد باید نقش آفرینی کند تا به فناوری های نوین دست بافته و فرصت های کارآفرینی را بهبود بخشد.

چه توصیه هایی برای جوانان در زمینه پژوهش دارید؟

طبق آیه شریفه 36سوره توبه قرآن کریم : وَلَا تَقْفُ مَا لَيْسَ لَكَ بِهِ عِلْمٌ، باید برای زندگی سالم، جامعه سالم ، انسان سالم به دانش و علم مجهز شد تا توانست با نگاه عقلانی و عالمانه، بر مشکلات فائق آمد و برای رسیدن به جامعه ای عاری از هرگونه جهل، خرافه و بی بصیرتی های فرهنگی، سیاسی و اجتماعی مساعدت و مشارکت نمود و سهم انسانی خود را در مقابله با هجمه های غیر فرهنگی و افراطی که در جوامع با پوشش های جدید و تفرقه انگیز ظاهر گردیده اند ایفا نموده و با ابزار عقلی و دانشی مبتنی بر تجربه و شناحت  این پدیده های نوظهور مبارزه نمود .

 در نهایت به عنوان یکی از پژوهشگران موفق، چه انتظاری از دانشجو در رابطه با پژوهش دارید؟

موضوع پژوهش نه پایانی دارد و نه از ارزش ها و اعتباراتش کاسته خواهد شد زیرا که تحقیق و پژوهش خود مبنای تغییر و تحول بوده و روشی پیشرو در جوامع توسعه یافته قلمداد می شود لذا با رویکرد پژوهش محور برای رسیدن به علوم و فنون در همه عرصه ها باید همت گماشت و از صاحبنظران علمی و دانشگاهی بهره برد، ضعف ها و نارسایی ها را پیدا و در جهت حل مشکلات و مسائل مترتب بر آنها دقت نمود که تنها راه پیشرفت کشور ما رفع مسائل اساسی و کلیدی به دست دانشجویان دلسوز و علاقمند و فرهیختگانی است که دل در گرو نظام و انقلاب و میهن دارند و جز با تمسک جستن به وعده های الهی، جهد در علم و دانش و کسب معرفت های انسانی میسر نخواهد بود.