
به گزارش خبرگزاری بسیج ایلام،احمد کرمی استاندار ایلام در نشست با بانوان فرهنگی و مدیران زن مدارس استان ایلام به مناسبت گرامیداشت روز زن و مادر با اشاره به نقش بانوان فرهنگی در نظام آموزشی اظهار کزد: جامعه فرهنگیان و بانوان فرهنگی ما دغدغههای جدی دارند و در دولت چهاردهم توجه ویژهای به آموزش و پرورش شده است.
وی با اشاره به آمار حضور بانوان در عرصههای آموزشی اظهار کرد: ۵۲ درصد از جامعه فرهنگی ما را بانوان تشکیل میدهند و بخش عمدهای از زندگی این فرهنگیان و دانشآموزان در مدارس سپری میشود و این ظرفیت گسترده به رشد و تعالی جامعه کمک میکند.
استاندار ایلام اضافه کرد: تمرکز بر آموزش و پرورش در همه ابعاد، از ساختار مدارس تا محتوای آموزشی، میتواند زمینهساز پیشرفت واقعی باشد.
کرمی افزود: در دیدار اخیر بانوان با مقام معظم رهبری نیز محورهای کلیدی و اثرگذاری مطرح شد که اگر به درستی در جامعه نهادینه شود، جایگاه والای زن مسلمان ایرانی دستیافتنی خواهد بود، البته مشکلات اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی وجود دارد اما زنان میتوانند موتور تحول جامعه باشند.
وی گفت: دولت چهاردهم و شخص رئیسجمهور دغدغه اصلی خود را آموزش و پرورش اعلام کردهاند و پای کار این حوزه هستند و با برنامهریزی درست در این بخش، نقشآفرینی بانوان فرهنگی در تحقق اهداف توسعهای استان و کشور بسیار پررنگ خواهد بود.
استاندار ایلام با بیان این که مدیریت خانواده توسط زنان نمونهای از توانمندی آنان در عرصههای اجتماعی است، تأکید کرد: زنی که مدیریت خانواده را به درستی پیش میبرد، در مدیریتهای اجتماعی نیز موفق خواهد بود و تجربه نشان داده هر جا مسئولیتها به بانوان واگذار شده، نتایج مطلوبی حاصل شده است.
وی اظهار کرد: یکی از راهکارهای اساسی برای مقابله با آسیبهای اجتماعی اعتماد به بانوان و مدارس است، زیرا مدرسه نقشی کلیدی و اثرگذار در تربیت نسل آینده دارد.
استاندار ایلام با اشاره به سخنان برخی از بانوان فرهنگی در این نشست، تاکید کرد: باید نگاه علمی و اجرایی به مسائل داشته باشیم.
او ادامه داد: بحثها و موضوعها تنها نباید در قالب کتاب و جزوه باقی بماند، بلکه باید آنها را عملیاتی و ارزیابی کرد تا نقاط قوت تقویت و ضعفها برطرف شود.
کرمی با بیان این که آموزش و پرورش ایستگاه اصلی تحول اجتماعی است، تأکید کرد: هیچ مقطعی در عمر مدیریتی ما به اندازه دوران دانشآموزی اهمیت ندارد و اگر مشکلات معیشتی و حملونقل فرهنگیان حل نشود، نمیتوان انتظار داشت که آموزش و پرورش نقش واقعی خود را ایفا کند، بنابراین باید کمک کنیم تا دغدغههای فرهنگیان کاهش یابد.
۵۲ درصد مدیران مدارس استان ایلام را زنان تشکیل میدهند
مدیرکل آموزش و پرورش ایلام نیز در این نشست با بیان این که اکنون ۶۴۷ نفر از مدیران مدارس را بانوان تشکیل میدهند، گفت: این تعداد برابر ۵۲ درصد نیروی مدیریتی آموزش و پرورش استان است.
ایرج زینیوند افزود: حضور پررنگ بانوان در عرصه مدیریت آموزشی سرمایهای ارزشمند برای نظام تعلیم و تربیت استان به شمار میرود و این ظرفیت فوقالعاده میتواند در کاهش آسیبهای اجتماعی و ارتقای کیفیت آموزشی نقشآفرینی کند.
وی همچنین گفت که ساخت ۱۲۴ مدرسه در قالب نهضت توسعه عدالت آموزشی در استان تعریف شده که تاکنون ۳۳ مورد به بهرهبرداری رسیده و تا پایان سال ۵۵ مدرسه دیگر نیز تکمیل و راهاندازی خواهد شد.
وی این کارها را گامی مهم در تحقق سیاستهای کلان آموزش و پرورش و بیانیه گام دوم انقلاب دانست.
زینیوند با بیان این که توجه به کیفیت آموزشی و توانمندسازی معلمان از اولویتهای جدی استان است، ادامه داد: مدیران مدارس باید با آسیبهای اجتماعی و تفاوتهای منطقهای آشنا باشند تا بتوانند در مدیریت دانشآموزان مؤثر عمل کنند و اداره آسیبهای اجتماعی شورای آموزش و پرورش استان نیز برنامههای ویژهای برای مقابله با آسیبهای روانی و اجتماعی در دستور کار دارد.
او اظهار کرد: حضور مؤثر بانوان در عرصه تصمیمگیری و مدیریت به ویژه در حوزه مهارتهای زندگی، میتواند نقش مهمی در کاهش آسیبهای اجتماعی دانشآموزان ایفا کند و یکی از اولویتهای جدی آموزش و پرورش مقابله با معضلهای اجتماعی و تجهیز مراکز آموزشی دختران به امکانات مورد نیاز این مدارس است.
مدیرکل آموزش و پرورش ایلام افزود: آموزش و پرورش استان با اتکا به ظرفیتهای موجود و همراهی مدیران زن، مسیر تحول و کیفیتبخشی را با جدیت دنبال خواهد کرد.
زینیوند ابراز امیدواری کرد که با همت همکاران آموزش و پرورش استان ایلام، سال تحصیلی آینده نقطه عطفی در ارتقای کیفیت آموزشی و کاهش آسیبهای اجتماعی در استان باشد.
در این نشست جمعی از فرهنگیان، مدیران مدارس دخترانه و مسئولان آموزش و پرورش حضور داشتند و دیدگاهها و پیشنهادهای خود را در این حوزه ارائه کردند.
