نشست توجیهی طرح برنامه ارتقاء سلامت کارکنان حوزه علمیه خواهران در جمع مدیر و مسئولان مدرسه علمیه الزهرا (س) شهرستان بافق برگزار شد.
به گزارش خبرنگار خبرگزاری بسیج از بافق، در این نشست که با حضور «آقای فتاحی» رئیس مرکز بهداشت، «خانم بی بی الهه حسینی نسب» کارشناس امور بهداشتدر جمع مدیر، معاونین و مسئولان مدرسه علمیه الزهرا (س) بافق برگزار شد «خانم بی بی الهه حسینی نسب» در رابطه با مزایا و منافع اجرای برنامه ارتقاء سلامت گفت: این طرح موجب بهبود عملکرد و بهره وری، کاهش میزان غیبت و مرخصی استعلاجی، کاهش آسیب‌های شغلی و هزینه‌های مربوط به غرامت شغلی کارکنان، افزایش روحیه، انگیزه و رضایت کارکنان و ... می‌شود.
وی افزود: از جمله برنامه‌های قابل اجرا کنترل استرس در بین مدرسین و طلاب می‌باشد که اجرای آن بسته به مشارکت و تلاش مدیر برای افزایش تعهد کارکنان برای شرکت در برنامه بدون توجه به وضعیت فعلی سلامتیشان است.
«خانم حسینی نسب» اظهار کرد: اعضای شورا متشکل از مدیر، معاون اجرایی، رابط بهداشت، دو نفر نماینده مدرسین، دو نفر نماینده طلاب، روابط عمومی و امور مالی می‌باشد.
وی افزود: از جمله برنامه‌های قابل اجرا کنترل استرس در بین مدرسین و طلاب می‌باشد که اجرای آن بسته به مشارکت و تلاش مدیر برای افزایش تعهد کارکنان برای شرکت در برنامه بدون توجه به وضعیت فعلی سلامتیشان است.
«خانم حسینی نسب» اظهار کرد: اعضای شورا متشکل از مدیر، معاون اجرایی، رابط بهداشت، دو نفر نماینده مدرسین، دو نفر نماینده طلاب، روابط عمومی و امور مالی می‌باشد.
وی ادامه داد: هدف از اجرای این طرح ایجاد محیط کار سالم از طریق اجرای برنامه‌های و خط مشی‌های ارتقای سلامت در محل کار و خلق محیط فیزیکی و فرهنگ حمایتی و تشویق به زندگی سالم با همکاری هم می‌باشد.
این کارشناس بهداشت گفت: تصمیمات کلیدی راه رسیدن به اهداف اختصاصی این برنامه عملیاتی است که با توجه به محدودیت منابع در تمامی برنامه باید نیازسنجی در فعالیت خاصی صورت بگیرد و با توجه به منابع موجود بتوان کار‌های ممکن را اجرایی کرد.
این کارشناس بهداشت گفت: تصمیمات کلیدی راه رسیدن به اهداف اختصاصی این برنامه عملیاتی است که با توجه به محدودیت منابع در تمامی برنامه باید نیازسنجی در فعالیت خاصی صورت بگیرد و با توجه به منابع موجود بتوان کار‌های ممکن را اجرایی کرد.
ارسال نظرات
غیرقابل انتشار: ۰
در انتظار بررسی: ۰
انتشار یافته: