صفحه نخست

استان ها

اقشار و معاونت‌ها

وزارتخانه ها

محور مقاوت

اقتصاد مقاومتی

روابط بین الملل

ورزشکاران

فیلم و نماهنگ

عکس

آذربایجان شرقی

آذربایجان غربی

اردبیل

اصفهان

البرز

ایلام

بوشهر

تهران

تهران بزرگ

چهارمحال و بختیاری

خراسان جنوبی

خراسان رضوی

خراسان شمالی

خوزستان

زنجان

سمنان

سیستان و بلوچستان

فارس

قزوین

قم

کردستان

کرمان

کرمانشاه

کهگیلویه و بویراحمد

گلستان

گیلان

لرستان

مازندران

مرکزی

هرمزگان

همدان

یزد

جامعه زنان

راهیان نور

جامعه پزشکی

اجتماعی

دانشجویی

مهندسین صنعت

اصناف

مداحان

کارگری

عشایری

پیشکسوتان

دانش آموزي

مهندسین عمران

فرهنگیان

اساتيد

مهندسين کشاورزی

حقوقدانان

طلاب و روحانيون

بنیاد فرهنگی روایت

علمي، پژوهشي و فناوري

بسیج رسانه

كارمندان

مساجد و محلات

بنیاد تعاون

باشگاه خبرنگاران

باشگاه آذربایجان شرقی

باشگاه آذربایجان غربی

باشگاه اردبیل

باشگاه اصفهان

باشگاه البرز

باشگاه ایلام

باشگاه بوشهر

باشگاه تهران

باشگاه تهران بزرگ

باشگاه چهارمحال و بختیاری

باشگاه خراسان جنوبی

باشگاه خراسان رضوی

باشگاه خراسان شمالی

باشگاه خوزستان

باشگاه زنجان

باشگاه سمنان

باشگاه سیستان و بلوچستان

باشگاه فارس

باشگاه قزوین

باشگاه کردستان

باشگاه قم

باشگاه کرمان

باشگاه کرمانشاه

باشگاه کهگیلویه و بویراحمد

باشگاه گلستان

باشگاه گیلان

باشگاه لرستان

باشگاه مازندران

باشگاه مرکزی

باشگاه هرمزگان

باشگاه همدان

باشگاه یزد

رزمایش اقتدار عاشورایی

هنرمندان

سازندگی

فرهنگی و هنری

صفحات داخلی

جمعه ۲۷ مرداد ۱۴۰۲ - 18 August 2023
مدیرکل کانون پررش فکری کودکان و نوجوانان کهگیلویه و بویراحمد گفت: زمینه ی حضور کودکان با نیازهای ویژه باید در کانون فراهم شود.
کد خبر: ۸۷۱۷۹۷۰
|
۰۵ مرداد ۱۳۹۵ - ۱۲:۲۳

عیسی گرجی زاده در جمع خبرنگاران افزود: کودکان با نیازهای ویژه می توانند با فراهم کردن شرایط، از فعالیتهای پنج گانه کانون استفاده کنند.وی بیان داشت: راه اندازی مراکز فراگیر کانون می تواند در این راستا موثر باشد.گرجی زاده تصریح کرد: کودکان با نیازهای ویژه نیز همانند دیگر کودکان به اوقات فراغت مناسب، پربار و استفاده از امکانات فرهنگی و هنری کانون نیاز دارند.وی اظهار داشت: قصه گویی و خواندن کتاب برای این کودکان و تشویق غیرمستقیم آن ها به نزدیکی با کتاب، می تواند تا حد زیادی عقب ماندگی های آموزشی آنها را، از لحاظ فردی و اجتماعی جبران کند.گرجی زاده افزود: این امر می تواند کودکان را به سطج رشد اجتماعی، شناختی و عاطفی به سایر همسالان خود نزدیک کند.

ارسال نظرات